شرف العمر: مقابلة مع المرشحين لنصف نهائي برنامج المنح الدراسية الرئاسية الأمريكية
يُعدّ الحصول على لقب "باحث رئاسي أمريكي" أعلى تكريم يمكن أن يحصل عليه طالب متخرج من المرحلة الثانوية في الولايات المتحدة. 1964تم اختيار الطلاب بناءً على ثلاثة مسارات للإنجازتشمل التخصصات الأكاديمية العامة، أو الفنون، أو التعليم المهني والتقني. يتم اختيار 161 طالبًا كحد أقصى لهذه الجائزة سنويًا، ويسرنا أن نعلن فوز سبعة منهم. BASIS طلاب المرحلة الثانوية في المدارس المستقلة الذين تم اختيارهم كمرشحين لنصف النهائي في عام 2022.
أتيحت لي الفرصة للتحدث افتراضياً مع خمسة من هؤلاء الطلاب: توبا بالتا، وكيتلين كاي، وساثفيك تشاندوباتيا، وألكسندر أوسوليفان، وويسلي بينغ. تحدثنا عن متطلبات الوصول إلى نصف نهائي برنامج المنح الدراسية الرئاسية الأمريكية، وعن شعور الترشح لهذا التكريم المرموق.
نهنئكم على ترشيحكم لنصف نهائي برنامج المنح الدراسية الرئاسية الأمريكية! يرجى تقديم أنفسكم.
آلة توبا: اسمي توبا بالتا، وأنا أذهب إلى BASIS DC.
كاتلين: مرحباً، اسمي كيتلين كاي، وأنا طالبة في السنة الأخيرة في BASIS سكوتسديل.
ساثفيك: اسمي ساثفيك تشاندوباتيا، وقد كنت أذهب إلى BASIS أهواتوكي منذ 5th درجة.
ألكسندر: اسمي ألكسندر أوسوليفان، ويُمكنكم مناداتي أليكس. أنا طالب في السنة الأخيرة في BASIS DC.
ويسلي: مرحباً، أنا ويسلي بينغ. أنا من BASIS سكوتسديللقد كنت أنا وزميل لي في السنة الأخيرة في BASIS منذ 5th الدرجة. لقد كانت رحلة طويلة (يضحك).
هذا شرف كبير، أخبرني قليلاً عن العملية.
نوع من الأبواقكان الأمر مشابهاً لطلبات الالتحاق بالجامعة التي كنت أقدمها بالفعل. أتذكر أن هناك مقالاً من 6000 كلمة عن صورة كانت ذات معنى بالنسبة لي.
كاتلين: كنتُ جالسًا في الكافتيريا عندما سألني صديق: "هل تم ترشيحك لجائزة الرئيس للطلاب المتفوقين؟" فأجبته: "هل صدرت الترشيحات؟" في الواقع، كانت عملية الترشيح شاملة للغاية، وتضمنت سلسلة من خمس أو ست مقالات، وكان علينا تقديم جميع أنشطتنا اللامنهجية وأي جوائز حصلنا عليها. كانت المقالة النهائية طويلة جدًا، وكانت تعتمد على صورة محددة، لذا كان بإمكاننا اختيار أي شيء ذي معنى بالنسبة لنا أو صورة لنا أثناء القيام بنشاط ما.
ساثفيك: تقدمتُ بطلب الالتحاق لأنني سأحظى بفرصة مقابلة الرئيس، وهو أمرٌ رائع (يضحك). تضمنت الطلبات كتابة عدة مقالات تحدثت فيها عما شكّل شخصيتي خلال تجربتي الدراسية. كان هناك جزءٌ يتطلب إرسال صورة، ثم كتابة مقالٍ يشرح معنى تلك الصورة بالنسبة لي.
أليكس: ملأتُ استمارةً إلكترونيةً تضمنت العديد من المقالات (يضحك)، وكتاباتٍ كثيرةً حول الأنشطة اللامنهجية، والعمل التطوعي، والخلفية العائلية، وأبرز لحظاتي في المدرسة الثانوية. أتذكر سؤالاً في إحدى المقالات يسأل عن العمل الفني أو الأغنية أو الفيلم الذي يُجسّد رؤيتي للعالم.
ويسلي: لقد تعلمت الكثير عن نفسي. كان أحد أكثر مواضيع كتابة المقالات إثارة للاهتمام هو اختيار شيء له معنى خاص بالنسبة لي وكتابة مقال عنه.
هل لي أن أسأل عن الصورة أو العمل الفني الذي استخدمته؟
آلة توبا: لم تكن لدي صورة واحدة ذات معنى، لذا كانت الصورة التي قدمتها لأشياء على مكتبي. على سبيل المثال، كان هناك كتاب فيزياء، وصورة لعائلتي، فكتبت عن هذه الأشياء.
كاتلين: استخدمتُ صورةً لي عندما كنتُ ملكة جمال أريزونا للمراهقات المتميزات. اخترتُ صورةً لي في مسيرةٍ خيريةٍ لجمع التبرعات لمرضٍ نادر. صادفتُ فتياتٍ صغيراتٍ رائعات، والتقطنا صورةً معًا. كان أجمل ما في عملي دائمًا هو التفاعل مع الأطفال، وإظهار أنهم، كنساء، قادراتٌ على فعل أي شيء.
ساثفيك: أعاني من حالة تُسمى البهاق، وهي تُسبب فقدان أجزاء من جلدي للصبغة. لقد عانيتُ منها لفترة طويلة من حياتي، وقد غيّرت من شخصيتي. لذا، فإن الصورة التي أرسلتها هي صورة الدواء الذي كنت أستخدمه كرمز لهذه الحالة.
أليكس: اخترتُ أغنيةً للفنان جوي باداس بعنوان "أرض الأحرار"، والتي تتناول قصةً وطنيةً فريدةً للأمريكيين من أصول أفريقية في الولايات المتحدة، والتعقيدات الكامنة وراء نظرتنا إلى التاريخ. لقد دفعتني هذه الأغنية إلى التفكير في غايتي، وكيفية جعل هذا البلد مكانًا أفضل للعيش فيه.
ويسلي: علبة ألوان! لقد كتبت عن الفن مما ساعدني على استكشاف ما أنا شغوف به.
أين كنت عندما علمت أنك وصلت إلى الدور نصف النهائي؟
آلة توبا: كنت في المنزل. تلقى والدي هذه الرسالة الإلكترونية، وكان متحمسًا للغاية. أما أنا فقد كنت مصدومًا لأنني لم أتوقع أن يتم ترشيحي لنصف النهائي. (يضحك).
كاتلين: لا أظن أنني أتذكر حتى الآن، فقد صدرت قرارات كثيرة خلال الشهر الماضي تقريبًا (يضحك). كان الأمر مثيرًا للغاية، لكنني على الأرجح كنت جالسًا أمام حاسوبي هنا في هذه الغرفة!
ساثفيك: كنت قد استيقظت للتو. كان أحد أصدقائي الآخرين مؤهلاً أيضاً للتقديم، فأرسل لي رسالة نصية يخبرني فيها أنه لم يُقبل. لم أكن أعلم حتى أن البريد الإلكتروني قد أُرسل إلى حين إخباره لي. كنت مستلقياً على سريري! (يضحك).
أليكس: كنتُ في اجتماع (يضحك). قصة طريفة... عندما تلقيتُ ردًا من جامعتي الأولى، كنتُ أيضًا في اجتماع. لقد أصبحتُ خبيرًا في عدم إظهار ردة فعل تجاه بعض الأخبار. كان وجهي جامدًا، لكنني كنتُ متحمسًا للغاية.
ويسلي: اكتشفت ذلك عندما كنت أتزلج مع أصدقائي في فلاغستاف في منتجع سنو بول. عندما عدنا إلى النزل رأيته.
ماذا يعني لك أن تصبح طالبًا في برنامج المنح الدراسية الرئاسية الأمريكية؟
آلة توبا: سيكون لهذا الأمر معنى أكبر مما أود الاعتراف به. أنا امرأة، أعمل في مجال الفيزياء، وأصول عائلتي تركية، وأنا من الجيل الأول. إذا فزت، فسيكون من دواعي سروري أن أرى نفسي ممثلة في الولايات المتحدة بهذه الصورة.
ساثفيك: إن مجرد الحصول على تقدير وطني لكل هذا العمل الجاد خلال السنوات الأربع الماضية سيكون شرفاً لي.
أليكس: بصراحة، ستكون هذه اللحظة من بين أفضل لحظات حياتي، وأحد أكثر إنجازاتي التي أفتخر بها. كان هناك شيء مميز في عملية التقديم لمنحة الرئيس الأمريكي للباحثين جعلني أشعر بأنني قدمت أفضل ما لديّ من حيث التعبير عن نفسي بوضوح تام.
ويسلي: سيكون شرفاً لي أن أمثل ولايتنا ووطننا في الحصول على هذه الجائزة. ستمنحني هذه الجائزة منصةً لمواصلة الدفاع عن قضايا أؤمن بها بشدة، مثل العدالة الصحية والابتكار الذي يمكن أن يساعد الفئات المحرومة.
من في BASIS هل ساعدك ذلك في هذه الرحلة؟
آلة توبا: بالتأكيد مادي كروغ، إنها مستشارة الكلية لدينا. لقد تواصلت معها أكثر من غيرها هذا العام. لديها أسلوب حازم وداعم في آن واحد، وهذا بالضبط ما كنت أحتاجه. لقد أولتني اهتمامًا كبيرًا وعززت ثقتي بنفسي.
كاتلين: أحدهما هو تي جيه بيشر، لأنه كان أستاذي في الصفين الحادي عشر والثاني عشر، وساعدني على حبّ المواد الدراسية التي لم أكن أجيدها. اخترته أستاذاً متميزاً، لذا فهو يستحق التقدير أيضاً. أما الأستاذ الثاني فهو مدربي في الخطابة والمناظرة، سكوت وودز. لقد علمني الكثير عن المثابرة والتعافي من الفشل.
ساثفيك: إحدى هؤلاء المعلمات هي مستشارتي الجامعية، الآنسة جاكوبس. تلقيتُ منها الكثير من النصائح حول كتابة المقالات. أما المعلمة الأخرى فهي معلمة برنامج AP Seminar وبرنامج AP Research، الآنسة بانكراتز. لقد ساعدتني كثيرًا في هذه الإجراءات. لقد كانت عونًا كبيرًا لي خلال العامين الماضيين في التقديم للبرامج والجامعات.
أليكس: تشونسي ديني، الذي يدرس الآن في جامعة ماريلاند، كان 9th أستاذ اللغة الإنجليزية المتميز، وهو من بين قلة من المعلمين الأمريكيين الأفارقة الذكور الذين درستُ على أيديهم. لقد كان له أثر بالغ عليّ وعلى نظرتي للعالم. ولكن كان هناك العديد من الأشخاص والمعلمين الرائعين في مدرستي الذين جعلوا منها مجتمعًا متماسكًا. معلمة التاريخ الأمريكي نيكول فيلموس من العام الماضي، ومعلم اللغة اللاتينية السيد واتسون، وجميع الإداريين.
ويسلي: كان بعض أقرب مرشدي من المعلمين. على سبيل المثال، التقيت بالسيد بيشر والسيد ويتز، وكلاهما في BASIS سكوتسديل، وكان لهم دور أساسي في تطوري.
الآن وقد تخرجت، ما هي خططك المستقبلية؟
آلة توبا: سألتحق بجامعة شيكاغو وأتخصص في الفيزياء. أركز على طاقة الاندماج وفيزياء البلازما. أطمح إلى ابتكار مصدر طاقة خالٍ من الكربون قادر على استبدال مصادرنا الحالية غير الفعالة.
كاتلين: سأبدأ الدراسة رسميًا في جامعة ديوك الخريف المقبل بمنحة دراسية كاملة كطالب في برنامج روبرتسون. وبفضل هذه المنحة، سأتمكن من حضور دروس في جامعة نورث كارولينا في تشابل هيل. سأدرس تخصصين رئيسيين: السياسة العامة والاقتصاد، ولدى جامعة ديوك برنامج فرعي مميز في الصحة العالمية. وقد أدرس أيضًا تخصصًا فرعيًا في الصحافة من جامعة نورث كارولينا.
ساثفيك: قُبلتُ في جامعة جونز هوبكنز. أخطط للتخصص في الهندسة الطبية الحيوية، وأرغب في تأسيس شركة ناشئة، ربما في مجال التكنولوجيا الحيوية أو صناعة الأدوية. لطالما كنتُ مهتمًا بالطب والتكنولوجيا، لذا فإن الجمع بينهما وربما تحقيق بعض الأرباح سيكون أمرًا رائعًا (يضحك).
أليكس: لقد التزمت للتو بجامعة ييل، وسأدرس تخصصين مزدوجين في الدراسات الأفريقية الأمريكية والإحصاء.
ويسلي: حسنًا، سأقدم عرضًا أمام الكونغرس الأسبوع المقبل حول العدالة الصحية. أما بالنسبة للدراسة الجامعية، فقد اخترت برنامج كلية الطب المباشر في جامعة براون لمدة ثماني سنوات، لأنني أحببت حقًا الناس والفرص الرائعة التي يوفرها.
املأ الفراغ. BASIS هو…
آلة توبا: BASIS للجميع.
كاتلين: BASIS إنها فرصة.
ساثفيك: BASIS هو أقرب إلى مجتمع.
أليكس: BASIS هو مجتمع يمكنك تشكيله بأي طريقة تناسبك على أفضل وجه.
ويسلي: BASIS هي مجموعة من المبتكرين الذين يدفعون بعضهم بعضاً لتحقيق الأفضل.
ملاحظة المحرر: في الوقت الذي كنا نجمع فيه هذه المقابلات، الحاصلون على منح الرئاسة الأمريكية لعام 2022 تم الإعلان عن ذلك. نهنئ كيتلين كاي من BASIS سكوتسديل تهنئها على إنجازها!
وتحدثت أيضاً عن هذا التكريم:
كاتلين: كان شعوري الأول عندما علمتُ أنني منحة الرئيس الأمريكي هو "مستحيل!" (يضحك). اضطررتُ إلى مراجعة البريد الإلكتروني الثاني للتأكد من القائمة الرسمية، خشية أن يكونوا قد أرسلوا لي البريد الأول بالخطأ! (يضحك). حينها شعرتُ وكأنني "أوه، لقد وصلتُ إلى خط النهاية!". انتهت هذه العملية، وكانت طريقة رائعة لإنهاء عملية التقديم بأكملها، إذ لم يعد لديّ أي قرارات أخرى.
ومن الأمور الطريفة الأخرى أن الطالب الأمريكي الحائز على منحة الرئاسة من ولاية أريزونا هو إسحاق كان، ونحن نعرف بعضنا البعض منذ عام 7th لقد التحقنا معًا بنفس معسكر الخطابة والمناظرة. أرسلت له رسالة تهنئة، وكانت طريقة رائعة حقًا لاختتام هذه المرحلة.
لا أعتقد أنني استوعبت تمامًا جميع الفرص المتاحة. شبكة خريجي برنامج المنح الرئاسية الأمريكية ضخمة! تقدم المؤسسة منحًا تأسيسية للباحثين الذين لديهم برامج أو مشاريع يرغبون في إطلاقها، وهذا أمرٌ مثيرٌ للغاية بالنسبة لي. شخصيًا، أنا مهتمٌ جدًا بالخدمة العامة والعمل في الحكومة، لذا فإن الحصول على تقدير من لجنة معينة من قبل الرئيس ووزير التعليم، وإقامة حفل توزيع الجوائز هذا عبر الإنترنت من العاصمة، أمرٌ في غاية الروعة بالنسبة لي. أعلم أن هذا شرفٌ سأحمله معي طوال حياتي، وأعتقد أنه سيساعدني كثيرًا في مسيرتي المهنية، خاصةً بصفتي شخصًا يطمح للعمل في الخدمة العامة.
تم تعديل المقابلات من حيث الطول والوضوح.
