جلسات معلومات افتراضية مجانية

سجّل الآن

لا تزال بعض المقاعد متاحة لخريف 25

التسجيل أونلاين

ينتهي الانتظار في 21 أكتوبر -

00 يوم

حتى بدء التسجيل المفتوح. إستعد!

الإرشاد الجامعي مع جوليا كوتل - 0724 - BASIS نسخة من مدونة إد - 3

مفتاح النجاح الجامعي: رؤى من جوليا كوتل، منسقة التوجيه الجامعي الرئيسية

أحد أهم الأشياء التي تحدد BASIS Charter Schools ما يميزنا عن غيرنا من المدارس المتميزة هو التزامنا بتقديم الاستشارات الجامعية. نبذل قصارى جهدنا لضمان قبول جميع خريجينا في الجامعات والكليات التي تستغرق الدراسة فيها أربع سنوات، ونزود طلابنا بالأدوات والمعرفة اللازمة للنجاح عند بدء هذه المرحلة الجديدة من مسيرتهم التعليمية.


كيف نفعل ذلك؟ الأمر كله يعتمد على منسقي التوجيه الجامعي لدينا. الطلاب في برنامج المدرسة الثانوية سيعملون بشكل فردي مع منسق التوجيه الجامعي لاستكشاف الكليات المحتملة، واستكمال طلبات الالتحاق، وترتيب زيارات الحرم الجامعي، وإيجاد فرص المنح الدراسية، وغير ذلك الكثير. سنة التخرجيلتقي الطلاب بمنسق التوجيه الجامعي الخاص بهم كل يوم!


جوليا كوتل، منسقة التوجيه الجامعي الرئيسية لجميع الطلاب BASIS Charter Schools تتمتع السيدة كوتل بخبرة واسعة في مجال الاستشارات الجامعية، وقد التقت بنا لتشاركنا استراتيجياتها لمساعدة الطلاب على اجتياز عملية القبول الجامعي بنجاح.

كم من الوقت وأنت مع BASIS وما هي الأدوار التي شغلتها على مر السنين؟ 

السيدة كوتل: لقد بدأت في BASIS سان أنطونيو شافانو في عام ٢٠١٨، عملتُ كمساعد توجيه جامعي لثاني دفعة تخرج في تاريخ المدرسة. وعلى مر السنين، تطور دوري من منسق توجيه جامعي إلى منسق توجيه جامعي أول، وصولاً إلى مرشد إداري مدرسي لجميع منسقي التوجيه الجامعي في تكساس. هذا العام، أتولى مسؤولية جديدة بصفتي منسق التوجيه الجامعي الرئيسي.


في هذا الدور الجديد، سأعمل مع جميع منسقي التوجيه الجامعي في جميع أنحاء BASIS سأعمل ضمن شبكة تضمّ (أريزونا، لويزيانا، تكساس، وواشنطن العاصمة). سأقدم الدعم لمرشدينا التربويين وأربطهم بفرص التطوير المهني. أحد أهدافي هو توفير المزيد من السبل لمرشدينا التربويين للتواصل والتعلم من بعضهم البعض، نظرًا لاختلاف طبيعة عملنا من جامعة لأخرى!

متى تبدأ جلسات الإرشاد الجامعي؟ BASIS الطلاب؟

السيدة كوتل: يبدأ التوجيه الجامعي في الصف التاسع، ويشمل ورش عمل خلال وقت الغداء، ومناقشات صفية، وزيارات للجامعات. من أمثلة المواضيع التي نتناولها في هذه الورش: "الاستعداد لاختبار PSAT"، و"أساسيات المساعدات المالية"، و"كتابة السيرة الذاتية"، و"كيفية إيجاد برنامج صيفي". كما نقوم بأنشطة مع الطلاب لمساعدتهم على فهم آلية القبول الجامعي، كأن نطلب منهم مثلاً تمثيل دور مسؤولي القبول في جامعة افتراضية. 


تُعدّ زيارات الجامعات وسيلةً رائعةً لطلابنا في المرحلة الثانوية للتعرّف على مختلف الكليات والجامعات. ندعو جامعات من جميع أنحاء العالم لإلقاء محاضرات في حرم جامعتنا. يمكن تنظيم هذه الزيارات خلال وقت الغداء، أو قبل بدء الدوام الدراسي، أو بعد انتهائه. تُتيح هذه الزيارات للطلاب فرصة التعرّف على جامعات ربما لم يسمعوا بها من قبل.


ابتداءً من الصف التاسع، نلتقي بالطلاب بشكل فردي للتعرف على اهتماماتهم وأهدافهم المهنية. مع أن التقديم للجامعات لا يبدأ إلا في السنة الأخيرة من الدراسة الثانوية، إلا أننا نرحب دائماً بالطلاب من الصف التاسع إلى الحادي عشر لحجز مواعيد فردية معنا إذا رغبوا في الحصول على إرشادات بشأن مسارهم المهني أو الجامعي المستقبلي.

طلاب المرحلة الثانوية في BASIS يُعقد ندوة يومية للإرشاد الجامعي. كيف يبدو شكل هذه الندوة عادةً؟

السيدة كوتل: ندوة الإرشاد الجامعي هي حصة مدتها 50 دقيقة يحضرها طلاب السنة النهائية خلال الفصلين الأول والثاني من عامهم الدراسي الأخير. تجمع هذه الندوة بين الإرشاد الفردي والدروس الجماعية. نتناول فيها مواضيع مثل إعداد قائمة بالجامعات، وكتابة البيان الشخصي، واستكمال طلب الالتحاق بالجامعة، وكتابة المقالات التكميلية، وفهم منح المساعدات المالية، والبحث عن المنح الدراسية والتقدم إليها، وإدارة عملية التسجيل. 


يُعدّ التوجيه الفردي جزءًا بالغ الأهمية من ندوة التوجيه الجامعي. ولأنّ حرمنا الجامعي أصغر من المدارس الثانوية التقليدية، فإنّ لدينا فرصةً للتعرّف على كلّ طالبٍ على حدة. تختلف رحلة التقديم للجامعة من طالبٍ لآخر، لذا، بصفتنا منسقي التوجيه الجامعي، نُخصّص توجيهنا ليُلائم احتياجات كلّ طالبٍ على حدة.

ما هي استراتيجيتك لمساعدة الطلاب في العثور على الكليات المناسبة لهم؟ 

السيدة كوتل: تضم الولايات المتحدة آلاف الخيارات الجامعية، ما يجعل اختيار الجامعة المناسبة أمرًا محيرًا للطلاب. نصيحتي الأولى هي أن يفكر الطلاب في نوع التجربة الجامعية التي يرغبون بها. على سبيل المثال، يبحث بعض الطلاب عن جامعات حكومية مرموقة، مثل جامعة ميشيغان أو جامعة تكساس في أوستن. بينما قد يرغب آخرون في مجتمع يتجاوز حدود الدراسة، فيختارون إحدى جامعات مجموعة "الأخوات السبع"، مثل بارنارد أو ويليسلي. أما بالنسبة لآخرين، فقد تؤثر عوامل خارجية على بحثهم، كالموقع الجغرافي مثلاً. فقد يرغبون في الدراسة في كاليفورنيا لوجود أقارب لهم هناك، أو قد يفضلون البقاء في منطقتهم ليتمكنوا من مواصلة العيش مع أهلهم. معرفة هذه العوامل تُضيّق نطاق الخيارات، وتجعل عملية البحث أسهل بكثير.


النصيحة الثانية التي أودّ مشاركتها مع الطلاب هي الاستعداد لاستكشاف المجهول. ستتواصل معكم جامعات غير معروفة أو تدعوكم لحضور ندوات عبر الإنترنت. اغتنموا كل فرصة للتعرف عليها. لا ينبغي أن نحصر بحثنا عن الجامعة في نفس العشرين أو الثلاثين جامعة التي سمعنا عنها جميعًا في صغرنا. فهناك العديد من المؤسسات التعليمية الرائعة التي تنتظر فقط قبول طلباتكم!


عندما يسألني طالب عن كيفية بدء البحث عن الجامعة المناسبة، أوجهه إلى مواقع مثل Big Future وCollegeXpress وScoir. تحتوي هذه المواقع على أدوات بحث متقدمة. يمكنك إدخال العوامل التي تهمك (مثل الموقع والتخصص وحجم الجامعة)، وستقوم الأداة بعرض قائمة بالجامعات التي تتوافق مع معاييرك. بعد ذلك، يمكن للطلاب التسجيل في جلسة تعريفية افتراضية، أو حضور زيارة تعريفية للجامعة هنا في BASISأو القيام برحلة إلى الحرم الجامعي. كلما زاد تفاعلهم مع الكلية، كلما تمكنوا من معرفة ما إذا كانوا مناسبين لتلك المؤسسة.

هل لديك أي نصائح للطلاب الذين قد يكونون مترددين بشأن خططهم المستقبلية؟

السيدة كوتل: من الشائع جدًا أن يشعر الطلاب بالحيرة بشأن خططهم المستقبلية أو مساراتهم المهنية. أعتقد أنه من المهم لهؤلاء الطلاب اكتساب خبرة في بيئات متنوعة. سواء كانت هذه الخبرة غير رسمية أو رسمية، فكلما زاد انخراط الطلاب في مجالات مهنية مختلفة، كلما ازداد فهمهم لمستقبلهم.


يُعدّ البحث عن الفرص أمرًا أساسيًا. تشمل فرص استكشاف المسارات المهنية التدريب العملي، والمخيمات الصيفية، والعمل التطوعي، والتدريب الداخلي، والأنشطة الطلابية داخل وخارج الحرم الجامعي. من خلال هذه الأنشطة، سيكتسب الطلاب فهمًا أعمق للقطاعات والمهن التي تتوافق مع قيمهم. BASIS في سان أنطونيو شافانو، أعددنا قائمة تضم أكثر من 30 صفحة من الفرص الصيفية لطلابنا. تتنوع هذه الفرص بين الهندسة وتحليل الأعمال والمسرح والعمل البيئي. الطالب الفضولي المستعد لتجربة أشياء جديدة سيجد طريقه في النهاية. لا بأس إن لم يحدث ذلك إلا في الصف الحادي عشر أو الثاني عشر!

برأيك، كيف يمكن BASIS كيف يستفيد الطلاب إلى أقصى حد من تجربة الإرشاد الجامعي؟

السيدة كوتل: أشجع الطلاب على اغتنام الفرص المتاحة في مدرستهم. الحضور نصف العمل، وسنساعدكم دائمًا في الباقي! يُعدّ حضور ورش العمل أو الفعاليات التي يُنظمها منسق التوجيه الجامعي بدايةً رائعة.


بالإضافة إلى ذلك، لا تتردد أبدًا في طرح الأسئلة. قد يكون عالم القبول الجامعي مربكًا، ولكن يوجد في جامعتك شخصٌ وظيفته الأساسية مساعدتك على فهمه!

جانب فريد آخر من BASIS Charter Schools هو مشروع التخرج. كيف تساهم مشاريع التخرج في النجاح الجامعي؟

السيدة كوتل: مشاريع التخرج تُتيح هذه المشاريع فرصة رائعة للطلاب للتميز عند التقديم للجامعات. وتُدرك مكاتب القبول على الفور المسؤولية والمبادرة اللازمتين لإنجاز مشروع بحثي مستقل خارج الحرم الجامعي كطالب في المرحلة الثانوية.


عندما يتقدم الطلاب بطلبات الالتحاق بالجامعات في الفصلين الأول والثاني من سنتهم الدراسية الأخيرة، فإنهم يخططون في الوقت نفسه لمشروع تخرجهم. ويمكنهم الإشارة إلى أفكار مشاريعهم في طلباتهم أو خلال مقابلات القبول الجامعية. وإذا تواصلت الجامعة مع الطالب لاحقًا خلال العام الدراسي للحصول على مزيد من المعلومات، فيمكنه مشاركة مدى تقدمه في مشروع تخرجه. إنها طريقة رائعة لإظهار استمرارية الطالب في بذل الجهد والاجتهاد خلال سنته الدراسية الأخيرة.

ما هو الجانب الأكثر إرضاءً في العمل كمنسق توجيه جامعي؟

السيدة كوتل: أعتقد حقًا أنني أملك واحدة من أروع الوظائف في العالم. إنه لمن دواعي سروري العمل مع طلاب موهوبين ومجتهدين. هؤلاء الطلاب يقتربون من نهاية فترة دراستهم في BASISلقد بذلوا سنوات من الجهد والمثابرة للوصول إلى هذه المرحلة، ويشرفني أن أكون جزءًا من رحلتهم نحو النجاح. تزخر السنة الأخيرة من الدراسة الثانوية بالعديد من الاحتفالات، بدءًا من قبولهم الجامعي الأول، مرورًا بحفل تخرجهم، وصولًا إلى حفل التخرج نفسه. إنه لشرف عظيم أن أعمل مع هؤلاء الطلاب الرائعين وأن أكون جزءًا من مسيرتهم!

كيف يمكنك تلخيص الفوائد الرئيسية لبرنامج الإرشاد الجامعي هنا في BASIS?

السيدة كوتل: BASIS تُكرّس جهودها لإرشاد الطلاب وعائلاتهم خلال عملية القبول الجامعي من البداية إلى النهاية. يتغير مشهد القبول الجامعي باستمرار، ومستشارونا الجامعيون ذوو الخبرة موجودون لمساعدتكم على فهم النصائح المتضاربة. هذا البرنامج وهذا الدور فريدان حقًا لـ BASISونأمل أن نعمل مع طالبكم في المستقبل!

تعرّف على المزيد حول الاستعداد للجامعة على BASIS Charter Schools

شكرًا جزيلًا للسيدة كوتل على تخصيصها وقتًا لمشاركة خبرتها معنا! 


لمعرفة المزيد حول كيفية BASIS Charter Schools يُهيئ الطلاب للنجاح في الجامعة، اقرأ عن نهجنا الفريد في إعداد الطلاب للالتحاق بالجامعة و استكشف مناهجنا الدراسية للصفوف من الروضة وحتى الصف الثاني عشر. يركز منهجنا الدراسي المتسارع والدقيق على التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات في سن مبكرة، مما يهيئ الطلاب للدراسة المتقدمة في المدرسة الثانوية.


العثور على BASIS مدرسة تشارتر بالقرب منك ويمكنك تحديد موعد لجولة مدرسية لإلقاء نظرة مباشرة على ما يجعلنا الشبكة الأولى للمدارس المستقلة العامة المجانية في البلاد.

مشاركة هذه المشاركة

المقالات الأخيرة

تصميم رأس مدونة تصنيفات يو إس نيوز 2

BASIS مدرسة أورو فالي الثانوية العامة رقم 1 في ولاية أريزونا

BASIS تُعد مدرسة أورو فالي الثانوية العامة الأولى في ولاية أريزونا والخامسة عشرة على مستوى الولايات المتحدة، مما أدى إلى عام متميز لـ BASIS Charter Schools في جميع أنحاء أريزونا وتكساس وواشنطن العاصمة
مرحلة الروضة والتمهيدي

نصائح مفيدة للآباء قبل شهر الاستعداد لرياض الأطفال 

بينما تستعد العائلات لاستقبال أطفالها في مرحلة الروضة، إليكم نصائح عملية تساعدهم على الانتقال بسلاسة إلى بيئة المدرسة. تعرفوا على كيفية دعم الروتين والاستقلالية والشراكة القوية بين المدرسة والأسرة للنجاح على المدى الطويل.
أصوات خريجي شافانو - إيزابيلا ف. - رأس المدونة - 0626 - BASIS Ed

أصوات الخريجين: إيزابيلا فيلالوبوس، BASIS خريجو مدرسة سان أنطونيو شافانو دفعة 2024

إيزابيلا فيلالوبوس، خريجة من BASIS تصف سان أنطونيو شافانو حبها لأعمال الحفاظ على البيئة وكيف حفز مشروع تخرجها شغفها لإحداث تأثير في مجال الحفاظ على الحياة البرية.

التخطيط المسبق يبدأ من هنا

يبدأ التسجيل المفتوح

أكتوبر ٢٠٢٠

سجّل لتلقّي مواعيد التسجيل المفتوح المهمة، والتذكيرات، والتحديثات من BASIS Charter Schools.

صورة متحركة منبثقة لثلاثة أطفال يدورون