রোবার্জ কাজ করেছেন BASIS.ed এবং BASIS Charter Schools ২০১৫ সাল থেকে। বিগত বছরগুলোতে তিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ইতিহাস, বিশ্ব ইতিহাস, ক্লাসিকস-এর মতো বিষয় পড়িয়েছেন এবং এমনকি আমেরিকান ইতিহাসের প্রধান সন্ধিক্ষণগুলোর উপর আলোকপাত করে একটি সিনিয়র ক্যাপস্টোন ক্লাসও নিয়েছেন।

সম্প্রতি, রবার্জ তাঁর ছাত্রদের অনুদান সংগ্রহে যুক্ত করছেন। তিনি সম্প্রদায়ের প্রয়োজনের উপর ভিত্তি করে ছাত্রদের অতিরিক্ত ক্রেডিট প্রদান করেন। অন্যান্য BASIS ফ্ল্যাগস্টাফের শিক্ষকেরাও এতে যোগ দিচ্ছেন এবং তাঁদের ক্লাসগুলোকেও অতিরিক্ত ক্রেডিট দেওয়ার প্রস্তাব দিচ্ছেন।

তিনি বলেন, “বাচ্চারা এই কার্যক্রমগুলোর অংশ হতে খুব ভালোবাসে। বছরের শুরুতে আমরা স্কুলের সরঞ্জামের ওপর মনোযোগ দিয়েছিলাম। এরপর আমরা পানির দিকে মনোযোগ দিই এবং বর্তমানে আমরা জ্বালানি কাঠের জন্য অনুদান চাইছি।”

রোবার্জ ব্যাখ্যা করেন যে, যেসব ছাত্রছাত্রী প্রয়োজনীয় সামগ্রী আনতে পারে না, তারাও অভাবী পরিবারের জন্য কার্ড তৈরি করে একই অতিরিক্ত ক্রেডিট অর্জন করতে পারে। রোবার্জ বলেন, “এটি সত্যিই শক্তিশালী একটি উদ্যোগ এবং এটি আমাদের স্কুল ও নাভাহো এবং হোপি উপজাতিদের মধ্যে সৌহার্দ্য গড়ে তুলতে সাহায্য করে।”

রোবার্জ ন্যাশনাল অনার সোসাইটি (এনএইচএস)-এর একজন শিক্ষক প্রতিনিধিও। গত বছর, শিক্ষার্থীরা অনুদান সংগ্রহ ও বিতরণে সাহায্য করার জন্য স্বেচ্ছাসেবামূলক কাজের ঘণ্টা পেয়েছিল। রোবার্জ বলেন, “২০২২ সালের ডিসেম্বরে, এনএইচএস-এর বেশ কয়েকজন সদস্য আমাকে জ্বালানি কাঠের বড় বড় গুঁড়ি প্রস্তুত করতে সাহায্য করেছিল। আমরা সেগুলো ট্রেলারে তুলে নাভাহো নেশনে থাকা আমাদের অংশীদারদের কাছে পৌঁছে দিয়েছিলাম।”

রোবার্জ আশা করেন, এই অভিজ্ঞতা শিক্ষার্থীদের তাদের সমাজকে সাহায্য করার জন্য অন্যান্য সুযোগ খুঁজতে উৎসাহিত করবে।

“আমাদের প্রতিবেশীদের মঙ্গলের প্রতি ব্যক্তিগত আগ্রহ দেখানোর মাধ্যমে আমরা কেবল একটি শক্তিশালী সম্প্রদায়ই গড়ে তুলছি না, বরং আরও ভালো আমেরিকানও তৈরি করছি,” তিনি বলেন। “আমরা দিচ্ছি BASIS চার্টার স্কুলের শিক্ষার্থীরা এমন সামগ্রিক অভিজ্ঞতা লাভ করে যা তাদেরকে বিশ্বের জন্য প্রস্তুত করবে।