Nos enorgullece anunciar a los galardonados de la promoción de 2025. BASIS ¡Beca de Proyectos Educativos!
Esta beca de $5,000 se otorga a los graduados. BASIS Estudiantes de último año de escuelas autónomas que se esforzaron al máximo en el diseño y la ejecución de sus proyectos. Proyectos Senior.
Proyectos de último año en BASIS Charter Schools Estas prácticas profesionales ofrecen una oportunidad única a los estudiantes, permitiéndoles sumergirse durante 10 semanas en una investigación de alto nivel fuera del campus. Los estudiantes colaboran con instituciones mentoras, como empresas locales o universidades, para investigar un tema de su elección. Al finalizar las 10 semanas, regresan al campus para presentar sus hallazgos al profesorado y a sus compañeros.
Después de revisar cuidadosamente los impresionantes proyectos de este año, Peter Bezanson y Patti Bezanson, copresidentes de BASIS Educational Ventures seleccionó a 17 estudiantes para recibir la beca. Los proyectos ganadores abarcaron una amplia gama de temas, desde el polen de las abejas hasta la ingeniería de satélites.
Estos premios se anunciaron durante la ceremonia de graduación de cada escuela, donde los estudiantes ganadores fueron llamados al escenario y recibieron un certificado.
Los ganadores del 2025 BASIS Los beneficiarios de la beca Educational Ventures pueden utilizar su premio de 5,000 dólares para pagar la matrícula en cualquier universidad o centro de educación superior de cuatro años.
¡Únanse a nosotros para felicitar a los becarios de Ventures de este año!
Charlotte B., BASIS Tucson Norte
Título del Proyecto: Delicioso para las abejas: ¿Seleccionan las abejas polen rico en proteínas según sus necesidades nutricionales estacionales?
Moorea C., BASIS Prescott
Título del Proyecto: Enseñar sobre temas ambientales: El proceso de creación de un currículo ambiental para estudiantes de primaria.
Joplin C., BASIS Ahwatukee
Título del Proyecto: El mismo sol, diferente calor: los efectos desproporcionados de las enfermedades relacionadas con el calor en nuestra comunidad.
Samantha G., BASIS Asta de bandera
Título del Proyecto: ¡AHHH, UNA ARAÑA! Una representación física de los miedos y fobias de la mente.
Rabia H., BASIS San Antonio Shavano
Título del Proyecto: Iluminando lo desconocido: Revelando tumores con imágenes de fluorescencia
Sanjana I., BASIS Ahwatukee
Título del Proyecto: Bebe si te atreves: Un análisis de los efectos de la contaminación por PFAS en las comunidades marginadas de Arizona.
Aditya L., BASIS Scottsdale
Título del Proyecto: Análisis cualitativo y cuantitativo de cómo los contaminantes ambientales pueden afectar la visión.
Tanay N., BASIS Phoenix
Título del Proyecto: Optimización de la eliminación de dióxido de carbono: Mejora de la captura directa del aire mediante la selección del adsorbente y su implementación en el hogar.
Tisya P., BASIS Chandler
Título del Proyecto: Genes profundamente involucrados en el comportamiento de los monos: Implicaciones de un nuevo par de cromosomas hallado en la especie de primate gelada (Theropithecus gelada)
Jacob P., BASIS Mesa
Título del Proyecto: Culturas de mesa: ¡Diseñando un juego de cartas sobre bacterias!
Aryan R., BASIS Peoria
Título del Proyecto: Caracterización preliminar de los nuevos escuteruditas rellenos Sm3Ru4Sn13−xGex sintetizados.
Ella R., BASIS San Antonio Shavano
Título del Proyecto: Del diseño inicial a la órbita: Detrás de la ingeniería de los satélites de la constelación LEO
Erin R., BASIS Tucson Norte
Título del Proyecto: Análisis comparativo de contenido de la publicidad farmacéutica dirigida directamente al consumidor en el contexto del modelo de procesamiento paralelo extendido en diferentes niveles de gravedad de la afección.
Dorothy S., BASIS Washington DC
Título del Proyecto: El proceso de reversión: un análisis histórico de la política de aborto de Estados Unidos.
Suhaani S., BASIS Oro Valley
Título del Proyecto: Desvelando la distorsión: Uniendo la teoría y la práctica en metrología óptica con la deflectometría.
Cristina V., BASIS Chandler
Título del Proyecto: Llenado más rápido, soporte más inteligente: Mejora de los actuadores neumáticos blandos para un rendimiento más rápido en la asistencia al hombro.
Anthony W., BASIS Goodyear
Título del Proyecto: Llega un nuevo competidor: mandos para juegos de lucha para personas con discapacidad.
¡Enhorabuena de nuevo a nuestros nuevos becarios del programa Ventures! Cada uno de estos estudiantes ha demostrado unas habilidades de investigación excepcionales. Se merecen este reconocimiento y les deseamos todo lo mejor en su preparación para la universidad este otoño.
Nuestros estudiantes son el corazón de lo que hace que nuestras escuelas sean tan especiales. Año tras año, BASIS Charter Schools Elevamos el nivel en cuanto a dedicación e ingenio. Descubre algunos de los logros recientes de nuestros estudiantes visitando nuestra página web. Exhibición de estudiantes.
El BASIS Charter Schools El proyecto de fin de carrera solo araña la superficie de nuestro Enfoque integral para la preparación universitariaBrinda a tu estudiante las habilidades que necesita para sobresalir en las mejores universidades del mundo. Aplicar a BASIS Charter Schools .
