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Excelencia en la educación musical: una entrevista con BASIS Ron Thrasher, profesor de Peoria

Excelencia en la educación musical: una entrevista con BASIS Ron Thrasher, profesor de Peoria

Cada año en marzo, la Asociación Nacional para la Educación Musical ayuda a las escuelas a celebrar Mes de la Música en Nuestras Escuelas®El objetivo de este mes de conmemoración es concienciar sobre la importancia de la educación musical.

At BASIS Charter SchoolsSabemos lo poderosa que puede ser la música. La educación musical se integra en nuestro currículo desde el principio: los alumnos de primaria aprenden a leer partituras, a describir diferentes estilos musicales y a interpretar piezas musicales a varias voces. Al llegar a sexto grado, pueden seguir cursando asignaturas de música optativas. En esta etapa, el enfoque se centra en la técnica y la interpretación.

Durante el Mes de la Música en Nuestras Escuelas® de este año, nos sentamos con Ron Thrasher, un profesor de música en BASIS PeoriaEl Sr. Thrasher imparte clases de música a alumnos de quinto grado y de cuerdas a alumnos de sexto y séptimo grado. En la siguiente entrevista, habla sobre lo que disfruta de enseñar música y lo que le hace feliz. BASIS Charter Schools'Programa musical único. 

¿Qué te llevó a? BASIS ¿Peoria?

Señor Thrasher: Me había retirado de la docencia antes de empezar en BASIS. Pero después de algunos años, busqué una oportunidad para dar clases de una manera que me permitiera tener autonomía y libertad creativa sobre mis lecciones. Encontré que en BASIS Peoria. 

Cuando empezaste a dar clases aquí, ¿había algo sobre el programa de música en BASIS Charter Schools ¿Eso fue lo que más te llamó la atención?

Señor Thrasher: Absolutamente. Cuando comencé a enseñar Cuerdas en BASIS En Peoria, encontré estudiantes increíbles con habilidades extraordinarias. Tocaban violines, violas y violonchelos a un nivel de interpretación muy alto. Algunos de nuestros instrumentistas de cuerda y vocalistas incluso participaban en el campeonato estatal y actuaban con los mejores estudiantes de bandas, orquestas y coros de todo Arizona.

Comencé a tratar de averiguar cómo se produjo este fenómeno y qué necesitaba hacer para mantener este éxito. Lo que descubrí fue que los estudiantes aquí realmente querían poder expresarse a través de la música, y sus padres los apoyaban mucho. Tenemos muchas familias que están muy involucradas en nuestro programa de música, lo cual creo que es muy importante. El ambiente del aula en BASIS Además, es muy respetuoso y positivo, lo que hace que la experiencia sea estupenda.

¿Podrías contarme más sobre las clases que impartes? ¿Qué es lo que más te gusta de enseñar música a estudiantes de este grupo de edad?

Señor Thrasher: Imparto clases de cuerdas de sexto grado, que es nuestro curso para principiantes, y también de cuerdas de séptimo grado, que es nuestro curso intermedio. Mi labor consiste en ayudar a desarrollar el talento natural de los alumnos, enseñándoles técnicas que hacen que la música sea impresionante. Una de las cosas que más me gusta de enseñar cuerdas es saber que mis alumnos pueden conservar estas habilidades durante el tiempo que deseen. Incluso de mayores, podrán seguir tocando el violín y disfrutando de la música.

También imparto clases de música en quinto grado. En esa clase, los alumnos cantan canciones en cinco idiomas diferentes: latín, inglés, francés, alemán e italiano. Y a los alumnos les encantan esas canciones, especialmente la canción en francés que aprendimos el semestre pasado.

Al final del día, los estudiantes son lo que hace que mi trabajo sea tan gratificante. Son muy dedicados, especialmente en los cursos superiores. No se inscribieron en una asignatura optativa de música para tocar o cantar mal, sino para ser excelentes. Y buscan la excelencia tanto en la música como en todas sus demás clases. A algunos de mis alumnos, solo puedo describirlos como genios. Demuestran destellos de brillantez constantemente.

Estamos conversando en marzo, que es el Mes de la Música en Nuestras Escuelas®. En tu opinión, ¿qué hace que la educación musical sea tan importante para los estudiantes de secundaria?

Señor Thrasher: Creo que la música clásica tiene muchos beneficios. Puede aumentar la actividad de aprendizaje, mejorar la concentración y potenciar la creatividad. Al comienzo de este curso, les dije a mis alumnos de séptimo grado: «Vamos a tocar la mejor música del mundo. Vamos a tocar la música que imaginaban cuando les dieron un violín por primera vez». Y a medida que aprendemos piezas como el Canon de Pachelbel o el Adagio de Mozart, nos adentramos en la profundidad y el alma de la música. Creo que la experiencia de aprender estas piezas clásicas es muy poderosa y puede tener efectos de gran alcance.

¿Hay algo que quieras que los padres sepan sobre la educación musical que se ofrece en...? BASIS Charter Schools?

Señor Thrasher: Si hay padres que se preguntan si su hijo, que toca el violonchelo, tendrá cabida en nuestras escuelas, la respuesta es sí. La educación musical no solo es una opción para nuestros alumnos de secundaria y bachillerato, sino que se fomenta y es excelente. 

Agradecemos todo lo que el Sr. Thrasher hace por nosotros. BASIS ¡Agradecemos a la comunidad de Peoria por dedicar su tiempo a hablar con nosotros! ¡Vean el video a continuación para saber más sobre el Sr. Thrasher! 

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La entrevista ha sido editada para mayor brevedad y claridad. 

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