श्री थ्रैशर: मैं कक्षा 6 के शुरुआती स्तर के स्ट्रिंग वाद्ययंत्रों और कक्षा 7 के मध्यवर्ती स्तर के स्ट्रिंग वाद्ययंत्रों को पढ़ाता हूँ। मेरा काम विद्यार्थियों की स्वाभाविक प्रतिभा को निखारने में मदद करना है, उन्हें ऐसी तकनीकें सिखाना है जो संगीत को मंत्रमुग्ध कर देती हैं। स्ट्रिंग वाद्ययंत्र सिखाने में मुझे जो बात सबसे अच्छी लगती है, वह यह जानना है कि मेरे विद्यार्थी इन कौशलों को अपने साथ लंबे समय तक और जहाँ तक चाहें, ले जा सकते हैं। बड़े होने पर भी वे अपना वायलिन निकालकर संगीत बजा सकते हैं।

मैं पांचवीं कक्षा के बच्चों को संगीत भी पढ़ाती हूँ। उस कक्षा में, हमारे छात्र पाँच अलग-अलग भाषाओं—लैटिन, अंग्रेजी, फ्रेंच, जर्मन और इतालवी—में गाने गाते हैं। और छात्रों को वे गाने बहुत पसंद आते हैं, खासकर वह फ्रेंच गाना जो हमने पिछले सेमेस्टर में सीखा था।

अंततः, मेरे काम को इतना संतोषजनक बनाने वाले छात्र ही हैं। वे बहुत समर्पित हैं, खासकर ऊपरी कक्षाओं में। उन्होंने संगीत विषय में दाखिला इसलिए नहीं लिया था कि वे खराब बजाएँ या गाएँ—उन्होंने तो उत्कृष्टता हासिल करने के लिए दाखिला लिया था। और वे संगीत के साथ-साथ अपनी अन्य सभी कक्षाओं में भी उत्कृष्टता प्राप्त करने का प्रयास करते हैं। जिन बच्चों को मैं पढ़ा रहा हूँ, उनके लिए मेरे पास प्रतिभा के अलावा कोई और शब्द नहीं है। वे हर समय प्रतिभा की झलक दिखाते हैं।