チャータースクールとは、公的資金で運営されるものの、独立した運営体制を持つ学校です。この独自の運営モデルにより、チャータースクールは従来の公立学校に比べて、カリキュラム、人員配置、予算編成などに関してより大きな裁量権を持つことができます。チャータースクールは、認可を受けた公的機関によって責任を問われ、州の学力基準を遵守することが義務付けられています。
BASIS Charter Schools 当ネットワークは、高い実績を誇る授業料無料の公立チャータースクールのネットワークです。アリゾナ州、ルイジアナ州、テキサス州、ワシントンD.C.に44校のチャータースクールがあります。 BASIS Charter Schools を利用する BASIS チャータースクールのカリキュラムは、自発性と努力を奨励することで、生徒が高度な内容を習得できるようにし、大学進学に向けて万全の準備を整えます。
BASIS Charter Schools 当校は公立チャータースクールです。公立学校であるため、授業料は無料、すべての生徒を受け入れており、州の定める学力基準を遵守することが義務付けられています。
BASIS Charter Schools 授業料は無料です。ご家族の皆様には授業料をお支払いいただく必要はありませんが、遠足、課外活動、放課後ケア、その他の学習関連費用が発生する場合があります。対象となるご家庭には、経済的支援制度をご利用いただけます。
アリゾナ州の学校向け情報： 入学許可を受諾する際には、保証金のお支払いが必要です。この保証金は、学校の備品が紛失または破損した場合に備えて保管されます。万が一、そのような損害が発生しなかった場合は、生徒が退学または卒業した時点で返金されます。
どの学年においても、宿題は授業で学んだ概念を定着させ、時間管理能力を養い、整理整頓能力を磨くために用いられます。宿題の量は学年や生徒によって異なります。
典型的な BASIS チャータースクールの生徒は、幼稚園では1晩あたり約15～30分、1～2年生では35～40分、3～4年生では45～55分、5～7年生では60～90分、8年生以上では最大3時間の宿題をこなすことが想定されます。
はい。幼稚園児は毎日運動の授業があり、小学1年生から6年生は週3回、体育とスポーツの授業への参加が義務付けられています。中学1年生からは、体育を選択科目として履修することもできます。
中国語は幼稚園から小学3年生まで教えられます。中学8年生になると、生徒は学習したい外国語を選択します。高校生向けの具体的な言語科目はキャンパスによって異なりますが、中国語、スペイン語、フランス語、ラテン語などが含まれることがよくあります。生徒は高校在学中、同じ外国語を学習し続けます。
中国語は声調言語であるため、若い学習者にとって学ぶ価値のある言語だと私たちは考えています。声調言語とは、同じ単語でも声調によって複数の意味を持つ言語です。中国語を学ぶには、単語の意味を理解するために、基本音と声調の両方に注意を払う必要があります。
中国語話者と英語話者の脳活動の違いは、科学研究で十分に立証されています。最近では、米国科学アカデミー紀要（PNAS）に、声調言語話者と非声調言語話者の脳活動の具体的な違いを概説した研究論文が掲載されました。その結果、音声処理は主に「共通の左半球」で行われるものの、中国語話者は「右前側頭皮質」と呼ばれる脳の別の領域を活性化させ、それが声調の違いを認識する上で重要な役割を果たすことが明らかになりました。声調言語を習得するには、声調理解能力を高めるために、脳の左右半球間のこのつながりを鍛える必要があるのです。
当校では、幼稚園から小学3年生まで、サクソン・マス・カリキュラムを採用し、1学年上のレベルを先取りして指導しています。例えば、幼稚園ではサクソン・マス1を教えています。
4年生から8年生では、魅力的で充実したデジタルプラットフォームを通じて提供されるenVision Mathを活用しています。enVision Mathは、教師に評価ツールと包括的な授業計画を提供し、多様な学習スタイルに対応した、魅力的でインタラクティブな授業を容易に実施できるようにします。このカリキュラムは、概念理解と現実世界の問題解決を融合させ、生徒の批判的思考力を深めると同時に、確かな手順の習得を支援します。
高校レベルでは、AP微積分を含む複数のAP数学コースを提供しています。カリキュラムはキャンパスによって異なる場合がありますので、詳細についてはご希望の学校にお問い合わせください。
BASIS Charter Schools 当校は、才能豊かな生徒のために設計されています。各分野の専門家である教師陣が指導する、高度で包括的なカリキュラムを採用しています。このカリキュラムは、学業成績が優秀で意欲的な生徒に挑戦と刺激を与えるよう特別に構成されています。つまり、当校のプログラム全体は、才能豊かな生徒の潜在能力を最大限に引き出すことを目的としています。
当校のカリキュラムは、生徒の興味を引きつけ、やりがいのある内容でありながら、年齢に合ったものとなるよう設計されています。低学年では、読み書きや算数といった主要教科の基礎をしっかりと築くことに重点を置きつつ、生徒の好奇心と学習意欲を育みます。経験豊富な教師陣は、一人ひとりの生徒に合わせた指導を行い、適切なレベルの課題に取り組めるよう配慮しています。私たちは、献身的な指導とサポートがあれば、すべての生徒が成長できると信じています。
算数には「Saxon Math: Volumes 1 and 2 for Grade 1」を使用しています。フォニックスには「Logic of English, Foundations A and B」を使用しています。
1年生：算数には「Saxon Math, Student Resource Package, Grade 2」を使用します。フォニックスには「Logic of English, Foundations C」を使用します。
2年生：算数には「Saxon Math, Student Resource Package, Grade 2」を使用します。フォニックスには「Logic of English, Essentials Volume 1, Student Workbook Lessons 1-15」を使用します。
3年生：算数には「Saxon Math Intermediate 4、第1巻と第2巻」を使用します。フォニックスには「Logic of English、Essentials Volume 4、レッスン16～30」を使用します。
まず、Envision Mathematics for Grade 5を使用したAccelerated Math 4と、Envision Mathematics for Grade 6を使用したAccelerated Math 5から始めます。その後、生徒たちはEnvision Mathematicsのカリキュラムを使用して、プレ代数、代数1、代数2を学習します。
一般的なクラスは約30名の生徒で構成されています。幼稚園から3年生までは各教室に2名の教員が配置されているため、生徒対教員比率が低くなっています。4年生から12年生までは各教科に1名の教員が配置されています。具体的な生徒対教員比率は、学年やキャンパスによって異なります。
各学校の開始日は校長とリーダーシップチームによって決定され、学校のウェブサイトで発表されます。学校のウェブサイトを見つけるには、 こちらをクリックしてください。.
学術的な指導時間を最大限に活用するために、 BASIS Charter Schools 教職員研修日（現職研修日）は学校カレンダーに含めないでください。
幼稚園から5年生まで、生徒たちは毎日戸外で体を動かしています。体育は全校で週3日以上実施され、体育の授業に加えて毎日少なくとも1回の休み時間があります。休み時間の具体的なスケジュールは、校舎や学年によって異なります。また、早起きプログラム（登校前）と放課後プログラム（下校後）でも戸外で遊ぶ機会があります。詳細については、お近くの学校にお問い合わせください。 BASIS チャータースクール。
BASIS Charter Schools 生徒たちの経験を豊かにするために、課外活動を提供します。
課外活動は学校によって異なり、各学校は生徒一人ひとりの興味関心に合わせて活動内容を調整しています。クラブ活動や課外活動には、美術、ダンス、オーケストラ、吹奏楽、バスケットボール、サッカー、テニス、マインクラフト、プログラミング、チェスなど、ほんの一例を挙げただけでもこれだけあります。
はい、当校では放課後のスポーツ活動を提供しています。具体的な種目は学校によって異なり、各学校が生徒一人ひとりの興味関心に合わせてプログラムを調整しています。特に人気のある種目としては、サッカー、バスケットボール、バレーボール、テニスなどがあります。
当校の中学生と高校生は、チャーター協会のスポーツリーグに参加することができ、ネットワーク内外の他校と対戦して自分のスキルを試す機会があります。詳しくは、お近くの学校にお問い合わせください。 BASIS チャータースクールに関する詳細は、各学校にお問い合わせください。
Yes.
BASIS Charter Schools 学校の始業時間と終業時間にスケジュールが合わない保護者の方々を支援するため、早朝預かり（登校前）と放課後預かり（下校後）のプログラムを提供しています。
アーリーバードは、始業時間よりも早く一日を始める保護者向けの無料プログラムです。アーリーバードでは、学校内の指定されたエリアで職員が生徒の監督を行います。職員は生徒の安全と健康状態を監視しますが、この時間帯に組織的な授業やレクリエーション活動は行いません。生徒は引き続きすべての校則に従う必要があります。
レイトバードプログラムは、学校の終業時間よりも遅くまで仕事をする保護者を対象とした、有料の放課後プログラムです。レイトバードプログラムでは、スタッフが学校内の指定された場所で生徒を監督します。プログラムは、生徒が宿題をしたり、読書をしたりする時間を確保できるよう構成されています。対象となるご家庭には、経済的支援制度をご利用いただけます。
いいえ。 BASIS Charter Schools 現時点では、生徒の通学のための送迎サービスは提供しておりません。ただし、保護者ボランティアで構成されるブースタークラブの会員の皆様には、相乗りの機会を探していただくようお願いしております。
アリゾナ州： アリゾナ州のほとんどのキャンパスでは、学生に昼食を提供していません。学生は各自昼食を持参して登校する必要があります。ただし、以下のキャンパスでは昼食を提供しています。 BASIS フェニックス・サウスでは、全国学校給食プログラムを通じて給食を提供しています。一部の学校では、保護者後援会が主催する温かい給食プログラムも実施しています。詳細については、お近くの学校にお問い合わせください。 BASIS チャータースクールに直接入学する。
ルイジアナ： バトンルージュにある当校のキャンパスでは、全米学校給食プログラムを通じて昼食を提供しています。
テキサス州： テキサス州にある当大学の全キャンパスでは、学生向けに温かい昼食を提供しています。学生は温かい昼食を購入することも、自宅から昼食を持参することもできます。
ワシントンDC： BASIS ワシントンD.C.では、全国学校給食プログラムを通じて昼食を提供しています。
BASIS Charter Schools 制服はありません。私たちは個性を尊重し、制服は生徒の自己表現を妨げる可能性があると考えています。生徒には、学習環境に適した、快適で適切な服装をするよう勧めています。
はい！ で BASIS Charter Schools私たちは、節目となる出来事を祝い、コミュニティ意識を育むことの重要性を理解しています。スピリットウィークやダンスパーティーなどのイベントは、交流や祝賀の機会を生み出します。また、卒業式を通して生徒たちの功績を称えます。
BASIS Charter Schools 当学区は、全キャンパスにおいて学生、職員、訪問者の安全と安心を確保するために尽力しています。私たちの取り組みは、学区の方針、州のガイドライン、連邦政府のガイドライン、そして最善の実践例に基づいています。
セキュリティ上の理由から、セキュリティ計画や手順の詳細については公開しておりません。ただし、保護者の皆様には、当社が実施しているいくつかの安全対策の概要をご説明いたします。
詳細については、以下のページをご覧ください。
あらゆる BASIS チャータースクールには生徒支援チームがあります。このチームのメンバーは、支援が必要な生徒に対し、学業面、社会性・情緒面、行動面でのサポートを提供します。高度なカリキュラムを採用している当校では、生徒の成功のために、充実した学業支援プログラムが不可欠です。教師は定期的に放課後や授業前に生徒支援時間を設けており、生徒はそこで追加のサポートを受けることができます。生徒支援チームは、特別な支援が必要な生徒と定期的に面談を行い、整理整頓、時間管理、ノートの取り方など、学業の成功に必要なスキルを身につけるための指導を行っています。
当校では、新入生全員が成功する機会を得られるよう尽力しています。入学初日の前に、新入生を対象に数学と英語の能力を評価するための診断テストを実施しています。場合によっては、入学初日前に追加の練習をお勧めすることもあります。
新入生には、夏季オリエンテーションプログラムへの参加をお勧めします。これにより、キャンパスに慣れ親しみ、他の学生と交流し、重要な生活習慣に関するヒントを学ぶことができます。
新学期が始まると、生徒は年間を通して幅広い学習支援を受けることができます。これには、教師との個別相談時間、学生支援チームのメンバーとの個別面談、ピアチューター制度などが含まれます。
接合 BASIS Charter Schools 高校レベルでは、以前の学校で高度なカリキュラムを履修していなかった生徒にとって、学習は困難となる場合があります。例えば、当校の9年生に必要な数学の最低レベルは微積分入門です。公立高校の一般的な数学の要件である代数IとIIをまだ修了していない場合、当校のカリキュラムに適応するのは容易ではありません。
参加する生徒たち BASIS Charter Schools 高校在学中、生徒は以前の学校で既に修了したコースに基づいて個別の学習計画を受け取ります。これらの計画は、生徒のこれまでの教育経験も考慮に入れつつ、生徒が最高の学業上の可能性を発揮できるよう動機づけることを目的としています。 BASIS チャータースクールのプログラム後期の生徒も、学業に重点を置いたコミュニティの一員であることの恩恵を受け、従来の高校よりも高度な教育を受けることができる。
Yes.
BASIS Charter Schools これらは、現在特別支援教育および関連サービスを受ける資格がある、または資格があると判断された障害のある生徒に、無償かつ適切な公教育（FAPE）を提供する公立学校です。 BASIS Charter Schools 私たちは、連邦および州の公民権法と障害者法のあらゆる側面を遵守し、特別支援教育および関連サービスを受ける資格のあるすべての生徒がそれらを受けられるよう尽力します。
当校には、504プラン、個別教育計画（IEP）、行動介入計画（BIP）といった連邦政府のプログラムを実施する、知識豊富で優秀なチームがいます。私たちはご家族と緊密に連携し、生徒一人ひとりが必要なツールとサポートを受けられるよう努めています。
特別支援教育について具体的な質問がある場合は、 BASIS Charter Schoolsご不明な点がありましたら、学校の特別支援教育コーディネーターにご連絡ください。喜んでお手伝いさせていただきます。
はい、 BASIS Charter Schools 英語学習者（ELL）向けサービスを提供します。 BASIS チャータースクールのキャンパスには、ELL（英語学習者向け）サービスなどの連邦政府プログラムを実施する、優秀で知識豊富なチームがいます。
BASIS 当校は、学業と並んで社会情動学習の重要性を認識しています。教師陣は、生徒間の良好な人間関係、共感力、責任ある行動を促す、支援的な教室環境を整えています。一日を通して社会情動学習の機会を取り入れ、生徒が健全な人間関係を築き、自己調整能力を身につけられるよう支援しています。
BASIS Charter Schools いじめに対しては一切容赦しない方針をとっています。学年度の初めに、全生徒（保護者の同意を得た上で）は、生徒指導チームが主導するいじめ防止プログラムに参加します。これらの原則は、学年度を通して実施されるその後のセッションでも徹底され、繰り返し確認されます。
当校の教師は全員、最低でも学士号を取得しており、多くは担当科目の修士号または博士号を取得しています。 BASIS チャータースクールの教師は、当校の夏季研修会への参加が義務付けられています。研修会では、カリキュラムやシステムについて学び、ネットワーク全体で使用されている教室運営技術を復習します。さらに、スキルを磨くために、その後も毎年追加の研修やワークショップが開催されます。
学習専門教師（LET）は教育と指導の専門家であり、教科専門教師（SET）は特定の研究分野の専門家です。
1年生から3年生では、生徒は様々な授業を受けるために教室をローテーションで移動します。LET（学習支援教員）は生徒に同行し、一日を通して一貫したサポートを提供します。LETは生徒一人ひとりに合わせた個別指導を行い、SET（特別支援教員）はメインの授業を担当します。さらに、LETは各生徒の学習進捗状況を把握し、保護者との連絡窓口としての役割も担います。
このモデルは、生徒がそれぞれの教科の真の専門家である教師から学ぶことができるという点で価値があります。SET（専門教員）は自身の専門知識と経験を活かし、LET（教員養成課程修了者）は複数の教科にわたる有意義な関連性を提示します。
当校では、1年生から3年生まで、常に2名の教員が教室に常駐しています。これにより、生徒対教員の比率を下げ、生徒一人ひとりのニーズに合わせた指導を行うことが可能となっています。
アリゾナ州にある当校の一部のキャンパスでは、幼稚園児向けに半日コースと全日コースの両方を提供しています。半日コースでは、すべての主要科目（算数、言語・読み書き、公民・歴史・理科）に加え、毎日運動の授業があります。全日コースでは、これらの科目に加えて、音楽、美術、演劇、工学、中国語などの選択科目も学習します。全日コースの生徒は、一日を通して昼食と軽食の休憩時間があり、さらに2回の休み時間があります。各コースには、2名の教員が配置されています。
テキサス州とルイジアナ州のキャンパスでは、全日制の幼稚園のみを提供しています。
当校では幼稚園の授業料無料制度を全ての学校で提供していますが、具体的なプログラム内容は学校によって異なります。アリゾナ州の学校では半日制の幼稚園は常に授業料無料です。テキサス州とルイジアナ州の全てのキャンパスでは全日制の幼稚園が授業料無料です。 BASIS フェニックス中央と BASIS フェニックス・サウス。
各幼稚園クラスには、幼児教育の専門家である主任幼稚園教諭と、授業や学習のあらゆる面をサポートする幼稚園ティーチングフェローが配置されています。主任幼稚園教諭とティーチングフェローは協力して、すべての主要教科を共同で指導します。全日制幼稚園プログラムの生徒は、特定の教科専門教師（SET）による補習授業も受講します。教室に2名の教育専門家を配置することで、生徒対教師の比率を下げ、生徒一人ひとりのニーズにきめ細かく対応することができます。
BASIS Charter Schools 幼稚園入園年齢の上限については、州のガイドラインに従ってください。
アリゾナ州では、幼稚園に入園を希望する年の9月1日までに、お子様が5歳になっている必要があります。お子様が標準年齢の基準を満たしていない場合でも、12月31日までに5歳になる場合は、早期入園を申請できます。
ルイジアナ州では、幼稚園に入園を希望する年の9月30日までに、お子様が5歳になっている必要があります。ルイジアナ州では、年齢制限を満たさないお子様の早期入園は認められていません。
テキサス州では、幼稚園に入園を希望する年の9月1日までに、お子様が5歳になっている必要があります。年齢制限を満たさないお子様は、早期入園はできません。
はい。大学進学カウンセリングは早い段階から始まります。 BASIS チャータースクールのカリキュラム。生徒は8年生から教育セミナーに参加し、大学入学手続きのあらゆる側面について理解を深めます。 BASIS チャータースクールの高校3年生は、毎日大学進学カウンセリングセミナーに参加し、そこで志望校を探したり、願書を提出したり、奨学金に応募したり、面接の準備をしたりする。
BASIS Charter Schools 当校では、高校生向けに幅広いアドバンスト・プレイスメント（AP）コースを提供しており、学生はこれらのコースを受講することで大学単位を取得できます。卒業までに6つのAPコースを受講することが義務付けられていますが、多くの学生はこの数を超えて追加のAPコースを受講しています。AP試験の受験料はすべて学校が負担します。
はい。各学校の進路指導コーディネーターは、生徒が奨学金の機会を見つけられるよう尽力しています。 BASIS Charter Schools 卒業生は平均して100,000万ドル以上の成績優秀者向け奨学金を受け取っている。
私たちは、学生の皆さんが自身の興味や目標に最も合致する学校やプログラムに応募することを推奨しています。卒業生は、国内で最も権威のある大学に進学しています。実際、2024年度卒業生の63%が BASIS チャータースクールの卒業生は、コロンビア大学、ハーバード大学、マサチューセッツ工科大学（MIT）、プリンストン大学、スタンフォード大学、シカゴ大学、イェール大学など、USニューズ＆ワールド・レポート誌の全米大学ランキング上位100校または全米リベラルアーツカレッジに合格した。
シニアプロジェクトは、 BASIS チャータースクールのカリキュラムは、生徒が希望するキャリア分野で実社会での経験を積む機会を提供します。卒業研究プロジェクトを修了した生徒は、承認されたテーマについて、学外で高度な研究を行います。卒業研究プロジェクトを通して、生徒は専攻分野における貴重な実践的な知識を得るとともに、その分野の専門家とのネットワークを築くことができます。さらに、卒業研究プロジェクトは、大学出願の際に生徒の個性を際立たせるのに役立ちます。
※登録手続きは州によって異なりますのでご注意ください。登録に関する具体的なご質問は、下記までお問い合わせください。 [メール保護] （アリゾナ州、ワシントンDC、ロサンゼルス）または [メール保護] （テキサス州）。
BASIS Charter Schools すべての学生に門戸を開いています。入学試験はなく、学業成績や特定の属性に基づく入学制限も一切ありません。
地理的な要件は州によって異なります。
アリゾナ州： BASIS Charter Schools アリゾナ州では学区の境界に縛られることなく、州内のどの学校にも通うことができます。生徒はアリゾナ州在住の証明を提出するだけで済みます。
ルイジアナ： 州法に基づき、 BASIS バトンルージュのキャンパスは、イーストバトンルージュ郡学区内に居住する学生のみを受け入れることができます。
ワシントンDC： BASIS DCプログラムは、コロンビア特別区内に居住するすべての学生に開放されています。
テキサス州: BASIS Charter Schools テキサス州では学区の境界に縛られないため、州内のどの学校にも通うことができます。生徒はテキサス州在住の証明を提出するだけで済みます。
アリゾナ州とルイジアナ州： すべての申請は、 オンライン登録ポータル.
ワシントンDC： すべての申請は、共通申請システムを使用して提出する必要があります。 私の学校 DC.
テキサス州すべての申請は、 テキサス州オンライン登録ポータル。
席を確保する可能性を最大限に高めるため、入学申込期間中に申請を完了することをお勧めします。これにより、応募者数が定員を超えた場合に行われる抽選の対象となります。入学申込期間は通常、翌年度の入学に向けて秋に開始されます。
入学受付期間とは、家族が新学年度の入学を申し込むことができる指定された期間のことです。 BASIS Charter Schools アリゾナ州、テキサス州、ルイジアナ州では、翌年度の入学に向けた入学受付期間が秋に設けられています。
入学受付期間中に申し込むと、定員に空きがない場合、入学抽選の対象となります。席を確保する可能性を最大限に高めるため、入学受付期間中に申し込むことをお勧めします。入学受付期間中に申し込んだものの、入学許可を得られなかったご家族は、待機リストに登録されます。
加入受付期間と抽選日は毎年異なりますのでご注意ください。 応募ページをご覧ください or 関心リストへの登録はこちら 最新の情報については。
BASIS Charter Schools 応募者数が定員を超えた場合は、抽選と待機者リスト制度を用いて入学者を決定する。
入学抽選に参加するには、保護者の皆様は入学受付期間中に申請する必要があります。入学受付期間は、翌年度の入学に向けて秋に実施されます。
オープン登録期間中に申し込む場合： 入学受付期間中に受け付けた申込数が定員（どの学年でも）を超えた場合、入学は抽選と待機リストによって決定されます。抽選に参加するには、入学受付最終日の深夜0時までに申込む必要があります。入学受付期間終了後、抽選が行われます。結果は、申込した学校から直接通知されます。抽選で入学許可を得られなかったご家庭は、待機リストに登録されます。
オープン登録期間外に申し込む場合： 入学受付期間終了後に提出された出願は待機リストに追加され、入学受付期間中に受け付けた出願に続いて、先着順で処理されます。学校は、空席が生じ次第、待機リストに登録された出願者への入学許可通知を送付します。入学受付期間外に提出された出願については、抽選は行われません。
お断り: ワシントンDCの抽選および待機リストの手続きに関するご質問は、以下のFAQをご覧ください。 MySchoolDC.org
定員を超える応募があった場合、抽選に参加できるよう、入学受付期間中に申請されることをお勧めします。これが、お子様の入学枠を確保する最善の方法です。ただし、入学受付期間終了後も、年間を通して申請を受け付けております。
加入受付期間および抽選日は、毎年変更されるのでご注意ください。 興味リストに参加する ご希望の学校の入学に関する最新情報を受け取るには、こちらをクリックしてください。
はい、加入受付期間終了後も引き続きお申し込みを受け付けております。ただし、抽選の対象となるのは加入受付期間中に提出されたお申し込みのみです。加入受付期間終了後に提出されたお申し込みは、加入受付期間中に受け付けたお申し込みに続いて、先着順で処理されます。
はい。複数選択可能です。 BASIS 申請書を提出する際は、チャータースクールのキャンパスを指定してください。
あらゆる BASIS チャータースクールには独自の待機リストがあり、複数の待機リストに同時に登録することも可能です。席を確保できる可能性を最大限に高めるため、複数の学校に出願することをお勧めします！
加入受付期間中に提出された申請については、抽選結果が発表される日（通常は1月中旬）の当日中に結果が通知されます。加入受付期間後に提出された申請については、2～3日以内に結果が通知されます。
入学許可を受けた応募者は、 BASIS チャータースクールには、入学の申し出を受け入れる方法、オンライン登録フォームへの記入方法、および登録書類を学校に提出する方法に関する指示が提供されます。
入学許可を得られなかった応募者は、待機リストに登録されます。待機リストに登録された応募者にも、入学許可を得られる可能性はあります。春、夏、そして新学期開始後も、空席が出次第、随時入学許可をお送りします。
州外および海外からの出願も歓迎いたします。入学許可が下りた場合、ご家族は新学期初日までに居住証明書を提出する必要があります。すべての出願はオンライン入学ポータルを通じて行われます。ご家族の状況に応じた具体的なご案内については、入学担当チームまでお問い合わせください。入学に関する規定は州によって異なります。
お子様の待機リスト番号に変動が見られる場合があります。これは特に入学希望者が多い時期にはよくあることで、心配する必要はありません。抽選後、お子様の待機リスト番号が高くても、状況は急速に変化する可能性があります。
いいえ、現在 BASIS 翌年も同じキャンパスで学習を続けるチャータースクールの生徒のご家族は、再申請の必要はありません。春に学校から送付される再入学に関するアンケートにご回答いただき、翌年度の学習計画をお知らせください。
アリゾナ州とルイジアナ州に在籍し、提携校に進学する学生 BASIS 小学校から中学校へ進学する生徒は、新たな入学願書を提出する必要があります。これらの生徒は入学の優先権が与えられます。テキサス州では、提携校への進学は再入学調査の一環として処理されるため、新たな願書は不要です。
さらに、別の機関へ移籍を希望する場合は、新たな申請書を提出する必要があります。 BASIS あなたの学校が指定する提携校ではないチャータースクールのキャンパス。
お子様が現在ホームスクーリングを受けている場合は、お子様の年齢に最も適した学年への入学をお申し込みいただくことをお勧めします。入学許可が下りた後は、お子様の準備レベルと知識レベルに合った学年に配置できるよう、保護者の皆様とお子様と密接に連携してまいります。
