तीन BASIS चार्टर स्कूलका विद्यार्थीहरू २०२६ जेए १८ अन्डर १८ मा मनोनित

BASIS Charter Schools एरिजोना २०२६ को जुनियर अचिभमेन्ट १८ वर्ष मुनिका सम्मानित तीन उत्कृष्ट विद्यार्थीहरूलाई मनाउन पाउँदा गर्व छ: नोलान टी. अफ BASIS फ्ल्यागस्टाफ, इराज एस. अफ BASIS चान्डलर, र उमर ए. BASIS स्कट्सडेल। 

जुनियर उपलब्धि एरिजोना र १८ वर्ष मुनिका १८ बारे 

जुनियर अचिभमेन्ट अफ एरिजोना (JA) एक गैर-नाफामुखी संस्था हो जुन युवाहरूलाई संलग्न, व्यावहारिक कार्यक्रमहरू मार्फत वित्तीय साक्षरता, कामको तयारी र उद्यमशीलता सिकाएर विश्वव्यापी अर्थतन्त्रमा सफलताको लागि तयार पार्न समर्पित छ। विद्यालय र सामुदायिक संस्थाहरूसँगको साझेदारी मार्फत, JA ले विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूको भविष्यको लागि के सम्भव छ भनेर हेर्न र त्यहाँ पुग्नको लागि सीपहरू विकास गर्न प्रेरित गर्दछ। 

JA १८ अन्डर १८ कार्यक्रमले प्रत्येक वर्ष एरिजोनाका "सर्वश्रेष्ठ र प्रतिभाशाली" किशोर नेताहरूको चयन गरिएको समूहलाई मान्यता दिन्छ। सम्मानित व्यक्तिहरूलाई उनीहरूको रचनात्मकता, दृढ संकल्प, र उनीहरूको स्कूल र समुदायमा सकारात्मक प्रभाव पार्ने प्रतिबद्धताको लागि छनोट गरिन्छ। अवसरहरूको प्रतीक्षा गर्नुको सट्टा, यी विद्यार्थीहरूले आफ्नै निर्माण गरिरहेका छन् - परियोजनाहरू सुरु गर्दै, साथीहरूको नेतृत्व गर्दै, र अन्तर्दृष्टि र सहानुभूतिका साथ वास्तविक-विश्व समस्याहरूको समाधान गर्दै। 

१८ वर्ष मुनिका १८ वर्षका सम्मानित व्यक्तिहरूको प्रत्येक समूहलाई वसन्त पुरस्कार समारोहमा मनाइन्छ जसले विद्यार्थी, परिवार, शिक्षक, प्रायोजक र समुदायका नेताहरूलाई एकसाथ ल्याउँछ। यो कार्यक्रमले प्रत्येक विद्यार्थीको उपलब्धिहरू पछाडिको कथालाई हाइलाइट गर्दछ र JA प्लेटफर्महरू र साझेदार च्यानलहरूमा व्यक्तिगत पहिचान, कार्यक्रम सुविधाहरू, र डिजिटल कथा कथन मार्फत उनीहरूको कामलाई बढावा दिन्छ। 

BASIS Charter Schools: नेतृत्वको लागि एक आधार 

BASIS Charter Schools उच्च प्रदर्शन गर्ने, ट्युसन-मुक्त K–१२ सार्वजनिक चार्टर स्कूलहरूको नेटवर्क हो जसले विद्यार्थीहरूलाई कलेजमा सफल हुन र द्रुत गतिमा परिवर्तन भइरहेको संसारमा फस्टाउन तयार गर्दछ। विद्यार्थीहरूले एक उन्नत, विश्वव्यापी रूपमा बेन्चमार्क गरिएको पाठ्यक्रम अनुभव गर्छन् जसले गहिरो सामग्री ज्ञान, आलोचनात्मक सोच, र सबै विषयहरूमा समस्या समाधानमा जोड दिन्छ। 

कठोर पाठ्यक्रमको अतिरिक्त, BASIS विद्यार्थीहरूलाई स्वतन्त्र अनुसन्धान, सेवा परियोजनाहरू, र नेतृत्व भूमिकाहरू पछ्याउन प्रोत्साहित गरिन्छ जसले कक्षाकोठाको सिकाइलाई वास्तविक-विश्व चुनौतीहरूसँग जोड्दछ। तीनको मान्यता BASIS २०२६ जेए १८ मुनिका १८ सम्मानित विद्यार्थीहरूले यो शैक्षिक फाउन्डेसनले नेटवर्कभरि अर्थपूर्ण नवप्रवर्तन र सामुदायिक प्रभावलाई कसरी समर्थन गर्छ भन्ने कुरालाई जोड दिन्छ। 

२०२६ JA १८ अन्डर १८ सम्मानितहरूलाई भेट्नुहोस् BASIS चार्टर स्कूलहरू 

नोलान टी. – BASIS फ्ल्यागस्टाफ, २०२७ को कक्षा 

At BASIS फ्ल्यागस्टाफ, जुनियर नोलन टी. लाई क्याम्पसमा एक सम्पन्न, विद्यार्थी-संचालित प्रविधि र नवप्रवर्तन इकोसिस्टम निर्माण गरेकोमा २०२६ जेए १८ अन्डर १८ सम्मानितको रूपमा मान्यता दिइँदैछ। नोलनले फ्ल्यागस्टाफका विद्यार्थीहरूको लागि हाई स्कूल ह्याकाथन अनुभव आयोजना गर्न, रसद समन्वय गर्न, साथीहरूलाई भर्ती गर्न, र वास्तविक चुनौतीहरूको सामना गर्न कोडिङ र समस्या समाधान गर्ने सीपहरू प्रयोग गर्ने सहभागीहरू बीच सहकार्यलाई बढावा दिन अग्रणी भूमिका खेलेका थिए। उनको कामले देखाउँछ कि कसरी एक उत्प्रेरित विद्यार्थीले अरूको लागि STEM अवसरहरूमा पहुँच विस्तार गर्ने विचारलाई ठूलो स्तरको कार्यक्रममा रूपान्तरण गर्न सक्छ। 

नोलनले विद्यार्थीहरूले कम्प्युटर विज्ञान, डिजाइन र उद्यमशीलतामा आफ्नो रुचिलाई व्यावहारिक रूपमा अन्वेषण गर्न सक्ने ठाउँ सिर्जना गर्न मद्दत गरेका छन्। उनले नेतृत्व भनेको केवल व्यक्तिगत उपलब्धि मात्र होइन, तर अनुभवहरू डिजाइन गर्ने बारे हो जसले धेरै विद्यार्थीहरूलाई नवीन काममा आमन्त्रित गर्दछ - र जुनियर अचिभमेन्टको १८ वर्ष मुनिको १८ कार्यक्रम मनाउन डिजाइन गरिएको प्रभाव यही हो भनेर देखाएका छन्। 

इराज एस. – BASIS चान्डलर, २०२७ को कक्षा 

BASIS चान्डलरका विद्यार्थी अनुसन्धानकर्ता इराज एस. विज्ञान, प्रविधि र जनस्वास्थ्यको अन्तरसम्बन्धमा आफ्नो कामको लागि २०२६ जेए १८ अन्डर १८ सम्मानित हुनुहुन्छ। इराजले पहुँचयोग्य उपकरणहरू प्रयोग गरेर समुदायहरूलाई पानी सुरक्षाको अनुगमन गर्न सजिलो बनाउने उद्देश्यले द्रुत, कम लागत, स्मार्टफोन-आधारित पानी गुणस्तर मूल्याङ्कन अवधारणा विकास गरे। रसायन विज्ञान र इन्जिनियरिङमा आफ्नो रुचिको आधारमा, उनले स्रोत-सीमित सेटिङहरूमा प्रयोगको लागि मापन वा अनुकूलित गर्न सकिने दृष्टिकोणको साथ प्रदूषकहरू पत्ता लगाउने र विश्लेषण गर्ने तरिकाहरू खोजेका छन्। 

इराजको परियोजनाले विज्ञान र इन्जिनियरिङ मेलाहरूमा मान्यता प्राप्त गरेको छ र यसले STEM सिकाइ कति कठोर छ भन्ने उदाहरण दिन्छ BASIS Charter Schools वास्तविक-विश्व प्रभावहरू सहित व्यावहारिक अनुसन्धानमा विकसित हुन सक्छ। एरिजोना र बाहिरको लागि एक महत्वपूर्ण मुद्दा - पानीको गुणस्तरमा ध्यान केन्द्रित गरेर - उहाँले आफ्नो शैक्षिक शक्तिहरू प्रयोग गर्दै एक मूर्त विश्वव्यापी चुनौतीलाई सम्बोधन गर्दै हुनुहुन्छ, जुन जुनियर अचिभमेन्टको अर्थपूर्ण, समुदाय-उन्मुख नवप्रवर्तनमा जोडसँग नजिकबाट मिल्छ। 

उमर ए. – BASIS स्कट्सडेल, २०२७ को कक्षा 

At BASIS स्कट्सडेल, २०२६ जेए १८ वर्ष मुनिका सम्मानित उमर ए. लाई कृत्रिम बुद्धिमत्ता, जनस्वास्थ्य, र शैक्षिक समानताको चौबाटोमा उनको नेतृत्व र वकालतको लागि मान्यता दिइँदैछ। एक अनुसन्धानकर्ता र युवा अधिवक्ताको रूपमा, उमरले एरिजोना स्टेट युनिभर्सिटी र मोना फाउन्डेसन जस्ता संस्थाहरूसँग साझेदारी गरेका छन् कि एआई उपकरणहरू र डेटाले कसरी सेवाबाट वञ्चित समुदायहरूको लागि स्वास्थ्य र अवसरको खाडललाई सम्बोधन गर्न मद्दत गर्न सक्छन् भनेर अन्वेषण गर्न। 

उमरको कामको पोर्टफोलियोमा जागरूकता र कोष दुवै जुटाउने अभियानहरू र कार्यक्रमहरू आयोजना गर्ने समावेश छ, जस्तै Move4Mona पहल जसले दर्जनौं सहभागीहरूलाई एकसाथ ल्यायो र विश्वव्यापी शिक्षा प्रयासहरूलाई समर्थन गर्न हजारौं डलर उत्पन्न गर्‍यो। क्याम्पसमा, उहाँ विद्यार्थी नेतृत्व भूमिकामा सेवा गर्नुहुन्छ र आफ्ना साथीहरूलाई असमानतालाई फराकिलो बनाउनुको सट्टा मानिसहरूको जीवन सुधार गर्न एआई जस्ता उदीयमान प्रविधिहरू कसरी जिम्मेवारीपूर्वक प्रयोग गर्न सकिन्छ भनेर बुझ्न मद्दत गर्नुहुन्छ। JA १८ अन्डर १८ सम्मानितको रूपमा उनको मान्यताले एआईमा प्राविधिक रुचि मात्र होइन, तर सार्वजनिक स्वास्थ्य, निष्पक्षता र सामुदायिक प्रभावको सेवामा ती उपकरणहरू प्रयोग गर्ने व्यापक प्रतिबद्धतालाई प्रतिबिम्बित गर्दछ। 

२०२६ १८ वर्ष मुनिका १८ पुरस्कारहरू मनाउँदै 

२०२६ जेए १८ अन्डर १८ अवार्ड समारोहले नोलन, इराज र उमरलाई एरिजोनाभरिका सम्मानित साथीहरूसँग आफ्ना कथाहरू साझा गर्ने अवसर प्रदान गर्‍यो। परिवार, शिक्षकहरू र सामुदायिक साझेदारहरूले घेरिएका, विद्यार्थीहरूलाई उनीहरूले हासिल गरेको उपलब्धिको लागि मात्र होइन, तर उनीहरूले सोच्ने, दृढ रहने र नेतृत्व गर्ने तरिकाको लागि पनि मान्यता दिइन्छ। 

यस मान्यताको अंशको रूपमा, सम्मानित व्यक्तिहरूलाई कार्यक्रम कार्यक्रमहरू, अनलाइन स्पटलाइटहरू, र सामाजिक सञ्जाल कथा कथनमा चित्रित गरिन्छ जसले उनीहरूको कामको पहुँच विस्तार गर्दछ। यो प्लेटफर्मले विद्यार्थीहरूलाई सम्बन्ध निर्माण गर्न, नयाँ अवसरहरूमा पहुँच गर्न र यी नेताहरूको यात्रामा आफूलाई प्रतिबिम्बित भएको देख्ने युवा विद्यार्थीहरूलाई प्रेरित गर्न मद्दत गर्दछ। 

गर्वको क्षण BASIS Charter Schools 

तीन जना विद्यार्थीहरू भएको BASIS झण्डा कर्मचारी, BASIS चान्डलर, र BASIS स्कट्सडेललाई २०२६ जेए १८ अन्डर १८ समूहमा नामकरण गर्नु सम्पूर्णको लागि एक अर्थपूर्ण कोशेढुङ्गा हो BASIS Charter Schools नेटवर्क। उनीहरूको उपलब्धिले कसरी कठोर शैक्षिक, शिक्षक र परिवारबाट बलियो समर्थन, र अर्थपूर्ण अतिरिक्त क्रियाकलाप अनुभवहरूले शक्तिशाली परिणामहरू सिर्जना गर्न संयोजन गर्न सक्छन् भनेर देखाउँछ। 

BASIS Charter Schools नोलन, इराज र उमरलाई यो सम्मानित सम्मानका लागि बधाई छ र विद्यार्थी आवाज र नेतृत्वलाई माथि उठाउने प्रतिबद्धताको लागि एरिजोनाको जुनियर अचिभमेन्टलाई धन्यवाद दिन्छौं। हामी यी सम्मानित व्यक्तिहरूले कलेजमा, आफ्नो करियरमा र आगामी वर्षहरूमा उनीहरूले आकार दिने समुदायहरूमा कसरी बढ्दै, नवीनता र नेतृत्व गरिरहन्छन् भनेर हेर्न उत्सुक छौं।