Sesiuni informative virtuale gratuite

Înscrieți-vă acum

Locuri selectate încă disponibile pentru toamna anului 25

Inscrie-te acum

Sunteți gata de a aplica?

competitiv-jocuri

Jocurile competitive și elevul tău: prieten sau dușman?

Jocurile competitive și elevul tău: prieten sau dușman?

Cu vara în toi, elevul tău s-ar putea să vrea să renunțe la cărți și să treacă la modul de joc video. Deși s-ar putea să te plângi de orele suplimentare petrecute în fața ecranelor, trebuie doar să știi că adolescentul tău nu este singur în încercarea de a trece la nivelul următor sau de a lupta împotriva hoardelor de monștri. Concurența pentru a face acest lucru este acerbă, incredibil de populară și chiar profitabilă.

Iată o scurtă prezentare generală a ceea ce ar trebui să știe părinții despre jocurile de noroc competitive - precum și semne de avertizare la care trebuie să fiți atenți dacă credeți că hobby-ul elevului dumneavoastră devine prea mult.

Deci, ce sunt mai exact Esports-urile?

Sporturile electronice (eSports) reprezintă o formă de competiție facilitată prin intermediul jocurilor pe calculator. Este un fenomen global, cu jocuri precum „Fortnite”, „Overwatch” și „League of Legends” în frunte. Aproximativ 90% dintre adolescenți joacă jocuri video și în jur... 8,600 de licee în Statele Unite au înființat echipe și cluburi de jocuri. Mai mult de 170 de colegii și universitățile participă la sporturi electronice, alături de o industrie profesională de jocuri care a generat peste un miliard de dolari în 2021Se preconizează că aceste numere vor crește abia în 2022, pe măsură ce aceste activități devin mai populare.

Echipele și cluburile de sporturi electronice au fost creditate cu reducerea absenteismului școlar și creșterea implicării elevilor. Mai important, aceste jocuri extracurriculare pot chiar contribui la îmbunătățirea intereselor și performanței academice a elevului dumneavoastră. Întrucât unii profesioniști din domeniul educației Descoperă că sporturile electronice încurajează comunicarea, colaborarea și rezolvarea problemelor, toate acestea fiind abilități foarte râvnite. Jucătorii studenți își formează comunități și dezvoltă abilități socio-emoționale importante în lumea de astăzi.   

Pe lângă abilitățile „mai soft”, sporturile electronice se dovedesc a fi valoroase și în dezvoltarea abilităților în știința datelor, elaborarea de teorii de înaltă performanță, matematică, tehnologie și inginerie. Dr. Constance Steinkuehler, profesor de informatică la Universitatea din California, Irvine, a condus un studiu de trei ani care a reflectat rezultate semnificativeCercetătorii au raportat un interes crescut al studenților pentru învățarea despre STEM și carierele legate de STEM, împreună cu abilități analitice îmbunătățite.

Federația Nord-Americană de Sporturi Școlare (NASEF) își promovează misiunea de a dezvolta abilități bazate pe STEAM prin intermediul cluburilor, cursurilor și evenimentelor sale. Această organizație conectează învățarea și joaca atât în ​​sala de clasă, cât și în afara ei. Viziunea sa de a oferi elevilor instrumentele necesare pentru a deveni indivizi educați, productivi și empatici depășește cu siguranță orice obiectiv al sălilor de jocuri locale de odinioară!

Riscuri pentru sănătate asociate cu participarea la sporturi electronice

Ca în cazul oricărui alt sport sau activitate, beneficiile participării sunt însoțite de riscuri potențiale. Provocările legate de sănătate asociate cu sporturile electronice sunt bine documentate:
  • Obezitatea
  • Somn slab sau insomnie
  • Probleme de comportament, inclusiv acțiuni impulsive
  • Pierderea abilităților sociale
  • Violenţă
  • Mai puțin timp pentru joacă
  • Tulpina ochilor
  • Probleme la gât și spate
  • Anxietate
  • DEPRESIE
  • Dificultăți cu locul de muncă sau școala

Pot jocurile competitive să creeze dependență?

Organizația Mondială a Sănătății (OMS) a adăugat „tulburarea de jocuri video” în Clasificarea Internațională a Bolilor:

„Tulburarea jocurilor este definită în cea de-a 11-a revizuire a clasificării internaționale a bolilor (ICD-11) ca un model de comportament în joc („jocuri digitale” sau „jocuri video”) caracterizat de controlul afectat asupra jocurilor, prioritatea sporită acordată jocurile de noroc față de alte activități în măsura în care jocurile de noroc au prioritate față de alte interese și activități zilnice și continuarea sau escaladarea jocurilor de noroc în ciuda apariției unor consecințe negative.”

Dacă elevul dumneavoastră începe să prezinte semnele de avertizare enumerate de OMS sau dacă credeți că are o relație nesănătoasă cu jocurile video, vă recomandăm să consultați medicul pediatru sau un specialist în comportament sau dependențe.

Takeaway


Sporturile electronice pot fi o parte sănătoasă a timpului liber al elevului tău și pot chiar contribui la bunăstarea și succesul său academic. Cu toate acestea, înțelegerea riscurilor implicate este importantă pentru a determina cât de mult poate fi prea mult și când este momentul să apăsați butonul „oprire”.

Încerci să încurajezi cititul puțin mai mult și timpul petrecut puțin mai puțin pe ecran? Vezi aici acest articol despre cum să-ți transformi elevul într-un cititor de vară.

Distribuie acest post

Articole recente

Fotografie de grup Salut lume

Patru studenți BASIS prezenți la Ziua demonstrativă studențească a programului Hello World

Patru elevi de la școlile BASIS din Texas și-au prezentat recent proiectele de informatică la un eveniment Hello World.
Antet de blog al câștigătorului programului de burse JKC College - 0426 - BASIS Ed

Studentul BASIS din San Antonio, student în ultimul an la Shavano, a fost numit primul bursier Jack Kent Cooke din istorie

Vedansh Mannem, elev în ultimul an la BASIS San Antonio Shavano, intră în istorie ca primul bursier Jack Kent Cooke de la școlile charter BASIS Texas, obținând o bursă ce îi va susține integral studiile la Georgia Tech.
Nely-Martial-Arts-Wins-Blog-0426-BASIS-Ed-2

Directorul școlii BASIS San Antonio Shavano își petrece vacanța de primăvară concurând pe scena mondială a artelor marțiale

De-a lungul anilor, Rovira a câștigat numeroase premii, inclusiv cvadrupla medalie de aur la Campionatele Panamericane, campioană mondială la arte marțiale, membră a Hall of Fame-ului artelor marțiale și membru al echipei naționale a Federației SUA de Wushu Kungfu.