Începând cu toamna anului 2024, BASIS Campusul din Washington, DC va avea un director de școală complet nou!

Calvery Cooper este încântată să preia acest nou rol și are deja planuri despre cum să consolideze punctele forte ale școlii. Aflați mai multe despre dna Cooper și viziunea ei pentru... BASIS DC!

Peste 10 ani de experiență la BASIS DC

Calvery Cooper s-a născut și a crescut în Washington, DC. În prezent, ocupă funcția de BASIS Directoarea departamentului de Afaceri Studențe din DC - dar a venit prima dată la școală în 2013! De-a lungul anilor, a lucrat ca profesoară de limba engleză (ELA), intervenționist în alfabetizare, directoare de planificare și instruire și multe altele.

În rolul său actual de Director al Afacerilor Studențești, Cooper supraveghează BASIS Programul de sprijin pentru studenți al orașului DC. Ea este foarte familiarizată cu BASIS Charter Schools programul academic și tipurile de sprijin necesare pentru a ajuta studenții să exceleze, ceea ce o face persoana perfectă pentru acest rol de conducere!

„Sunt onorat să preiau acest nou rol de director al școlii”, spune Cooper. „Sunt sincer entuziasmat și aștept cu nerăbdare oportunitățile și provocările pe care le vor aduce anii următori!”

Concentrarea doamnei Cooper asupra următorului an școlar

Cooper ne spune că viziunea ei pentru BASIS DC este „centrat pe consolidarea angajamentului școlii față de excelența academică și cultivarea unui puternic sentiment de comunitate”.

Una dintre primele sale priorități va fi crearea unei viziuni strategice pe cinci ani pentru BASIS DC. Pentru a crea acest plan, ea va colabora îndeaproape cu familiile, studenții și cadrele didactice. „Această viziune se va concentra pe rafinarea abordării noastre educaționale, asigurarea unei comunicări consecvente și oferirea unui acces echitabil la o educație de talie mondială”, spune ea.

Ea continuă: „Scopul meu este să creez o comunitate unificată” BASIS Comunitatea DC cu un angajament comun față de excelență.”

Colaborare și transparență

În calitate de director al școlii, Cooper va lucra pentru a dezvolta pe baza BASIS punctele forte ale DC și să abordeze orice provocări cât mai prompt posibil. Pentru a ajuta școala să se îmbunătățească an de an, Cooper intenționează să se implice în cicluri regulate de feedback cu elevii, familiile și personalul.

„Menținând o cultură a feedback-ului și a schimbării ulterioare, putem fi flexibili, dinamici și receptivi, fără a pierde din vedere planul nostru strategic”, explică Cooper.

Ea notează că BASIS DC face deja o treabă excelentă în ceea ce privește transparența față de familiile sale. Conducerea școlii este întotdeauna bucuroasă să se conecteze cu familiile actuale și să colaboreze la idei pentru îmbunătățirea școlii. De exemplu, pe baza feedback-ului primit de la părinți, școala și-a ajustat recent programa pentru a facilita o tranziție mai lină de la clasa a V-a la clasa a VI-a. De asemenea, au îmbunătățit consecvența comunicării dintre părinți și profesori și au sporit participarea la activități sportive și extracurriculare. Cooper intenționează să mențină această cultură a colaborării și transparenței!

„Este important ca elevii, familiile și personalul să poată avea un dialog deschis cu administrația.” BASIS „DC”, spune Cooper. „Intenționez să organizez lunar întâlniri publice cu familiile noastre, astfel încât să ne putem asigura că satisfacem nevoile comunității noastre. De asemenea, voi avea frecvent sesiuni de prânz „Chat and Chew” cu elevii, unde aceștia își pot dezvolta legătura cu echipa administrativă și își pot împărtăși propriile idei despre lucruri pe care ar dori să le vadă la școala noastră.”

Crearea unei comunități în care fiecare își are locul

BASIS DC se mândrește cu faptul că este o școală pentru toți elevii. În ciuda programului său academic accelerat, BASIS În Washington D.C. nu există examene de admitere. Toată lumea este binevenită și există o varietate de sisteme de sprijin academic și socio-emoțional care asigură succesul tuturor studenților.

Această cultură a apartenenței este ceva ce Cooper prețuiește foarte mult. Pentru ea, este o parte integrantă a ceea ce face ca BASIS Unic în DC.

„Ca persoană care a experimentat personal puterea transformatoare a educației, înțeleg importanța creării unui mediu în care fiecare elev – indiferent de mediul său – se simte valorizat, respectat și împuternicit să primească o educație de talie mondială”, spune Cooper.

Cooper are mai multe idei despre cum BASIS DC își poate îmbogăți cultura școlară și se poate asigura că toți elevii se simt bineveniți. De exemplu, ea spune că echipa Afaceri Studențești va lucra pentru a integra în continuare activitățile extracurriculare în viața școlară. „Activitățile noastre extracurriculare oferă elevilor oportunități valoroase de a se implica, de a se conecta și de a dezvolta o înțelegere mai profundă a diferitelor perspective, așa că dorim să sprijinim aceste cluburi și activități cât mai mult posibil”, spune Cooper.

În plus, Cooper spune că intenționează să introducă o Zi a Festivalului Mondial, oferind elevilor o oportunitate de a împărtăși și explora diverse culturi. De asemenea, ea dorește să creeze un program care să conecteze elevii actuali cu absolvenții, consolidând astfel mândria școlară și permițând absolvenților să ofere sprijin și inspirație continuă elevilor noștri mai tineri.

Optimizarea sprijinului acordat studenților

Cooper spune că va continua să optimizeze BASIS Sistemul impresionant de sprijin pentru elevi al DC în calitate de director al școlii. Conceput special pentru a satisface nevoile variate ale fiecărui elev, acest sistem include decani dedicați pentru sprijin academic personalizat la toate nivelurile de clasă, intervenționiști în matematică și limbajul englezesc pentru asistență specifică și sprijin socio-emoțional oferit de un consilier și psiholog cu normă întreagă.

Această extindere a serviciilor de sprijin pentru studenți ar putea reprezenta, de asemenea, o oportunitate de a construi conexiuni între elevi. „Anul viitor, vom extinde programul nostru de mentorat între colegi. Dorim să întâmpinăm fiecare elev nou din clasa a V-a cu un mentor”, spune Cooper. „Această inițiativă va construi legături puternice și de sprijin între elevii din clase diferite.”

Dna Cooper spune că așteaptă cu nerăbdare să creeze o comunitate școlară vibrantă și înfloritoare, în care toți elevii sunt pregătiți pentru succes!

Pentru a afla mai multe despre BASIS DC și alăturați-vă listei noastre de interesați, apasă aiciPerioada de loterie pentru anul școlar 2024–25 a trecut, dar puteți completa o cerere post-loterie vizitând Site-ul web al școlii mele din DCÎnscrierile la Loterie pentru anul școlar 2025–26 se vor deschide la sfârșitul anului 2024.