从2024年秋季开始， BASIS 华盛顿特区校区 我们将迎来一位全新的校长！

卡尔维里·库珀女士对担任这一新职务感到非常兴奋，并且已经制定了计划，旨在进一步发挥学校的优势。了解更多关于库珀女士及其愿景的信息。 BASIS DC！

拥有超过10年的经验 BASIS DC

卡尔维里·库珀出生于华盛顿特区，并在那里长大。她目前担任…… BASIS 她是华盛顿特区的学生事务主任——但她于 2013 年首次来到这所学校！多年来，她曾担任英语语言艺术教师、识字干预专家、规划和教学主任等职务。

库珀目前担任学生事务主任，负责监督…… BASIS 华盛顿特区的学生资助项目。她对该项目非常熟悉。 BASIS Charter Schools 她了解学术课程以及帮助学生取得优异成绩所需的各种支持，这使她成为担任这一领导职务的完美人选！

“我很荣幸能够担任校长这一新职务，”库珀说。“我由衷地感到兴奋，并期待着未来几年带来的机遇和挑战！”

库珀女士下学年的重点

库珀告诉我们，她对……的愿景 BASIS DC 的宗旨是“加强学校对卓越学术的承诺，并培养强烈的社区意识”。

她的首要任务之一是制定五年战略愿景 BASIS 华盛顿特区。为了制定这项计划，她将与学生家庭、学生和教职员工密切合作。“这项愿景将着重于完善我们的教育方法，确保沟通顺畅，并提供公平的世界一流教育机会，”她说。

她继续说道：“我的目标是创建一个统一的 BASIS “华盛顿特区社区拥有共同追求卓越的承诺。”

协作与透明度

作为校长，库珀将致力于在此基础上继续发展。 BASIS 充分发挥DC的优势，并尽快应对任何挑战。为了帮助学校逐年进步，库珀计划与学生、家长和教职工定期开展反馈交流。

“通过保持反馈和后续变革的文化，我们可以在不偏离战略计划的同时，保持灵活、充满活力和响应迅速。”库珀解释道。

她指出， BASIS DC学校在与家长沟通方面已经做得非常出色，保持了高度的透明度。学校领导总是乐于与在校学生家庭交流，共同探讨改进学校的方案。例如，根据家长的反馈，学校最近调整了课程设置，以帮助学生更顺利地从五年级过渡到六年级。他们还提高了家校沟通的效率，并增加了学生参与体育运动和课外活动的积极性。库珀计划继续保持这种合作与透明的文化！

“学生、家长和教职员工能够与校方进行公开对话至关重要。” BASIS “DC，”库珀说。“我计划每月与家长举行一次市政厅会议，以确保我们能够满足社区的需求。我还会经常与学生举行‘边吃边聊’的午餐会，让学生有机会与行政团队建立联系，并分享他们对学校发展的想法。”

创建一个人人都有归属感的社区

BASIS DC学校以面向所有学习者而自豪。尽管其学术课程设置紧凑， BASIS 华盛顿特区没有入学考试。学校欢迎所有人，并设有各种学术和社交情感支持系统，以确保所有学生都能取得成功。

库珀非常重视这种归属感文化。对她而言，这是构成其独特魅力的不可或缺的一部分。 BASIS DC独一无二。

“作为一名亲身经历过教育变革力量的人，我理解创造一个让每个学生——无论其背景如何——都感到被重视、被尊重并有能力接受世界一流教育的环境的重要性，”库珀说。

库珀对如何做到这一点有几个想法。 BASIS DC可以丰富校园文化，确保所有学生都感受到欢迎。例如，她表示，学生事务团队将致力于进一步把课外活动融入校园生活。“我们的课外活动为学生提供了宝贵的机会，让他们参与其中、建立联系，并加深对不同观点的理解，因此我们希望尽可能地支持这些社团和活动，”库珀说道。

此外，库珀表示，她计划设立世界文化节，为学生提供分享和探索不同文化的机会。她还希望创建一个项目，将现在的学生与校友联系起来，从而增强学校的自豪感，并让校友能够持续地为低年级学生提供支持和激励。

优化学生支持

库珀表示她将继续优化 BASIS DC作为校长，对学校令人印象深刻的学生支持体系赞不绝口。该体系旨在满足每位学生的不同需求，包括为各年级学生提供个性化学术支持的专职教务主任、提供针对性数学和英语语言艺术辅导的辅导员，以及由全职咨询师和心理学家提供的社会情感支持。

学生支持服务的拓展也可能为学生之间建立联系提供契机。“明年，我们将扩大同伴辅导项目。我们希望每位五年级新生都能有一位导师，”库珀说道。“这项举措将有助于在不同年级的学生之间建立牢固的互助关系。”

库珀女士表示，她期待创建一个充满活力、蓬勃发展的学校社区，让所有学生都能获得成功！

要了解更多有关 BASIS DC，并加入我们的意向名单， 請按一下此處。2024-25学年的抽签窗口已关闭，但您仍可通过访问以下网站完成抽签后的申请： 我的学校 DC 网站2025-26 学年的抽签申请将于 2024 年底开放。