高級專案合夥人

旨在培養求知欲，以及 至 展示ir 知識和技能s學生設計的畢業設計是整個學習過程的最終成果。 BASIS 特許學校課程。畢業設計專案讓學生有機會… 演示 知識和技能 他們已經發展 在他們任職期間 BASIS 特許學校。畢業設計課程也為我們的畢業生在申請大學時提供了一個脫穎而出的途徑。.

學生會根據自己的學術和職業目標，選擇感興趣的主題來準備研究計劃。 BASIS 特許學校的導師會指導學生完成整個流程，並協助他們尋找符合其提案需求的機構。學生會帶著履歷聯繫潛在的研究機構，並在必要時進行面試。

他們每週花費15個小時與現場和遠端導師合作，探索他們的研究問題。在此期間，他們需要每週撰寫一篇部落格文章，並在專案結束時展示和發表他們的研究成果。

BASIS 特許學校的學生都是學習能力很強的學生，他們的學習進度比普通高中畢業生高出兩年，並且至少完成了八門AP課程。® 他們已修完所有課程，即將升上高三。因此，他們已完成州和學校的畢業要求，能夠全心投入畢業設計。  

這些學生希望與貴公司等企業、機構、研究機構和實驗室合作，以獲得實際的專業技能。他們透過探索高層次的研究問題，為合作單位帶來全新的視角，進而助力貴機構達成營運目標。

由於我校學生擁有卓越的職業道德、豐富的知識和精湛的技能，學校每年都會收到實習或轉學的請求。許多學生利用畢業設計專案探索職業選擇，並且經常能從校內導師那裡獲得實習機會。

豐富學生的學術和職業未來 BASIS 特許學校學生透過參與畢業專案計劃，為貴組織的成功做出貢獻。

學生們確定可能的研究領域，並制定研究計劃和提案。之後，學生們聯繫潛在的合作夥伴，並提供履歷供其審核。 如果您有興趣成為我們的潛在合作夥伴，請與我們聯絡。 BASIS Charter Schools 同學們，請填寫以上表格，我們會將您加入潛在合作夥伴名單中，供同學們查看。

BASIS 特許學校的學生曾與各種各樣的人合作過 夥伴 在美國及許多其他國家的各個領域. 以下是我校學生曾經合作過的部分商業夥伴。